《礼记·学记》:建国君民,教学为先。
教育是强国富民之本,而教育应该从儿童着手,即所谓童蒙养正。
古德云:教儿婴孩,教妇初来。
儿童在十三岁之前天真未泯,记忆力最强,最容易教导,也最需要教导,此谓“先入为主”也。在这时接受良好的启蒙教育,一生必将受益匪浅。
《三字经》:性相近,习相远;苟不教,性乃迁。如果我们能利用这段黄金时期引用圣贤的智慧,熏习并教导秉性纯良的儿童,少成若天性,习惯成自然,日积月累,必将奠定儿童一生为人处世、成家立业、幸福成功的基础。
蒙以养正,圣之功也。
《礼记·学记》:建国君民,教学为先。
教育是强国富民之本,而教育应该从儿童着手,即所谓童蒙养正。
古德云:教儿婴孩,教妇初来。
儿童在十三岁之前天真未泯,记忆力最强,最容易教导,也最需要教导,此谓“先入为主”也。在这时接受良好的启蒙教育,一生必将受益匪浅。
《三字经》:性相近,习相远;苟不教,性乃迁。如果我们能利用这段黄金时期引用圣贤的智慧,熏习并教导秉性纯良的儿童,少成若天性,习惯成自然,日积月累,必将奠定儿童一生为人处世、成家立业、幸福成功的基础。
蒙以养正,圣之功也。