《微教育》启示录
前段时间，读过一本书，就是《微教育》，编写者朱晓平老师。读完感悟：字字印脑，句句在理，页页浸髓，章章入心……
真可谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，让人爱不释手！从而发现此书的阅读对象不分年龄大小，不分社会角色，对于任何人都是能读懂的，都是有利的。作为父母，它是一面镜子，可以自我对照，自我反省。作为子女，它是一首赞歌，蕴含着父母无私的爱。作为老师，它是一座风向标，指引着如何做一位称职的“孩子王”。
《微教育》的理念告诉我们：细微之处都是教育，教育常常在点滴之间。父母的言传身教、用心陪伴是输入，孩子的乐观、好学、善良是输出，好的输入孕育好的输出，优秀的父母用自己的优秀感染优秀的孩子。这里的优秀不是学业、财富、权势、地位，而是谦逊、知礼、善良、乐观。
书中说：“自然告诉我们欣赏不同的存在，因材施教；自然告诉我们万物有规律，得慢慢来；自然告诉我们风雨是课堂，经历是财富；自然告诉我们，种下好的种子，就会开出美丽的花！”
当孩子失败的时候，父母不去指责而是引导孩子去发现原因，鼓励孩子继续尝试，成功也许就出现在几百次失败后的那个转角！让孩子从小就知道失败很正常，所以他们面对一次又一次失败的时候，才能有一颗平常心，没有什么负担和压力，继续前行就好！
对错都是我们对外在世界的一种内心判断。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其减，日有所亏。孩子的教育，需要从父母的自我教育开始，因为父母是孩子的根！换位思考给我们带来更多的角度和空间，让我们可以多些理解，包容和爱。要让孩子知道爸爸妈妈始终是和自己在一起的，有事情可以一同面对。并且夫妻关系是孩子教育的温床，只有和谐的家庭氛围，才能培养出有爱的人。
我是问题的根源，我也是一只爬行速度很慢的蜗牛！欲速则不达，拔苗助长不可行，我也要和孩子们一起看花开花落，一起听浪花朵朵……陪伴，是最好的选择！静等花开，是最好的守护！一起努力，加油！
