在小学生与古诗间搭一座桥 中国是一个诗歌的国度，也是一个重视诗教的国度。 一、关联生活，激发兴趣。 当学生发现古诗与自己的日常生活可以相关联，在...

心得体会： 阅读这本十几年前的班主任宝典，感叹自己的才疏学浅，感觉自己这十几年如盲人摸象，学习的还是太少了。在工作的繁忙中，往往是兵来将...

《微教育》读后感——理解的基础是换位思考 感恩何老师，用了一个学期的时间，牺牲了休息时间，无私地跟我们分享她走遍大江南北追寻朱小平老...

理智与激将——记一次关于鼓励的教育案例 自古以来，“理智”似乎就是成功必须的信条和准则，与之相反的是“意气用事”“心血来潮”“冲动”等等看...

在体验中学习 在学习中成长 问题： 这些五颜六色的贝壳，小娃娃用来干什么了？ 生：穿成彩色的项链，挂在胸前。 出示齐读：“捡起小小的海螺和贝壳，...

在问题中成长 ——儿童教育的方法与策略 罗丹说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。“问题”似乎被我们关注得更多，而且有时候，“问题...

新班开学进行时——给新班主任的学年工作建议 田冰冰老师 时间为轴，看清你那教师在学生管理的步调 开学前一个月——开学前一周——开学前三天——开学...

目标管理的理念与实践 陈宇 南京第二十七高级中学 班主任与非班主任的差别：管理 目标管理 具有统摄管理的作用，管理班级、管理生活 你有没有遭遇过...

做一名有魅力的现代教师 深圳市南山区第二实验学校 王怀玉 同听池教授讲座的体悟 专业成长与人生幸福 为未来而教：新形势、新挑战下、学生的全面发展...