在心理咨询及家庭育儿过程中，这两种理念是一个合作互补的关系，他们相辅相成的去应对各种问题。
1、弥补短板与发现资源。
传统咨询的弥补短板理念。可以应用在本来优势的项目中找到不足来让优势更为突出。
焦点解决的发现资源理念。应用在弱势的项目找到其内在资源，以达到弱势变强的效果。
2、关注问题、追究原因与关注目标、关注改变。
传统咨询的关注问题、追究原因理念。应用在那些问题成因比较明显，改正后就很快能有较大的改变的问题中。
焦点解决的关注目标、关注改变理念。应用在那些问题存在已久或成因复杂的问题中。关注更想达到什么目标，以目标为向导，去看现在可以做些什么？
3、专家模式与合作模式（双专家模式）。
专家模式应用在很多教育环境中。老师面对学生时一些教学内容是需要有权威性的。这种指导式的学习可以让教育更为高效。
合作模式（双专家模式）这种模式更多的应用在家庭教育或学校的实验探究。这种方式更多的是让孩子自己探索实践总结经验，去完成学习的过程。这种自己总结的成功经验及学习内容可印象更为深刻、理解更为透彻。
面对各种问题处理的方式可能都不大一样。要想能更好的处理问题，首先我们应该去学会去掌握更多的方法，这是遇到问题的时候才可能有更好的解决方案。但是有时候。问题不一定那么好应对，我们可能就需要去做一些尝试，若这些尝试有用，那我们就多做一些。如果没用，我们就需要改变，去做更多的尝试。
