抄笔记第五天
学员**的分享----引出暴露的问题：
孩子沉迷手机，隔代教育，老公不支持夫妻关系不好，债务问题，孩子有抑郁症，孩子不上学，注意力放在玩手机、不上学的问题上是不可能解决问题的------反思：你头上有几个雷？
面对我还活着这一事实：我立刻马上觉察一下我头上有几个雷，雷越多，问题越大，就需要有更合理的期待傎和更勤奋的学习。（夫妻关系不好，就这一个点有的：老公打媳妇，老公遭际媳妇、擀面杖打媳妇，媳妇挣钱，老公啥也不干）。
如何与沉迷于手机的孩子沟通
建立在心理学生活化基础之上的家庭系统教育引出：
如何与沉迷手机的孩子沟通；
如何与离校不上学的孩子沟通；
如何与厌学不学习的孩子沟通；
如何与倔强脾气大的孩子沟通；
如何与偷懒不起床的孩子沟通；
如何与情绪差自残的孩子沟通；
如何与经常酗酒的老公沟通；
如何与抱怨指责型的老公沟通；
如何与不关心孩子的老公沟通；
如何与好哭爱生气的媳妇沟通；
如何与疑神疑鬼的媳妇沟通；
如何与厉害霸道的媳妇沟通。
面对上述问题，人们有两种选择：
A.关注问题本身，痛苦挣扎难受，想尽一切办法，四处求人帮助。不断面临新问题，继续痛苦挣扎难受，继续想尽办法，继续四处求人帮助。
B.建立科学思维，学习系统方法，解决问题和个人成长相辅想成，纵使面临新问题，继续升级科学思维，继续学习系统方法，继续追求个人成长。----把大象装冰箱里分几步：开门，放大象，关门---引出：
从今起，必需具备顶层语言设计的能力---要有高度。
沟通前：
一、认清孩子沉迷手机的真相是什么？
1.家庭生活不丰富或者不幸福（夫妻关系等家庭关系不好）----从今天起，彻底放弃不让孩子玩手机的想法。
插入案例：一个大闺女---小时候你不管我，我像一棵树，我乱的时候你没管我，我今年十二岁了，你看我不顺眼你想管就管。
院长感悟，四颗西红柿---产值一千多斤----先进技术----从根到中部都可干净---枝发叉就修剪----很大的铁架子-----吞根。
2.家里有一个简单、直接、粗暴、情绪管理能力差的钢铁侠爸爸---注重夫妻关系建设。
3.家里有一天体战士曾经溺爱、纵容、现在无助、幸福感低的焦虑侠妈妈----看清真相。
4.都有一段在学习和生活上曾经积极向上，后来遇挫导致各项功能降低的历史。（慈禧太后的故事）
5.凡是爱玩手机或者手机游戏的孩子都是遵守规则的孩子（游戏规则稳定，家长定的规则不稳定有时候还冤枉孩子---规则不稳定---情绪不稳定--污染到孩子，孩子太累了----反思你家庭关系是否是宫斗剧----孩子不如玩游戏---得出：家长的要求越明确，孩子的执行越到位。前提是情绪稳定的家长）----进步，学习，成长，早学习，早受益----内心强大，灵魂强大，独立人格强大 。
6.游戏赋予孩子的胜任力以及带来的成就感在家庭和学校里是缺失的。（游戏的设计目的就是让你上瘾如毒品）---你不让孩子玩游戏，那是要孩子命--导入案例：爸爸把学生手机扔下楼时，孩子直接跳楼了，因为孩子的胜任力和成就感剥夺了。
7.一个人玩游戏的浸泡感和协同作战时的彼此支持时孩子梦寐以求的。（比如：手机变成家庭的对抗点时，一定会有意义------大字报----一个女孩打错了电话，那个男的开始调戏她---直接按免提放哪里该干啥干啥----女人被欺负越挣扎男人超喜欢欺负你---引出:一定让自己静下来）
8.游戏进行时的即时性反馈（正向或负向）是明确的，不去消耗孩子的能量。
老公爱媳妇---婆婆才喜欢媳妇----媳妇才孝顺婆婆。
综上所述：一定全面提升个人成长，修行自我，不同家庭，有不同问题，早学习，早受益，认清真相，直面问题，解决问题。
