生活中我们总会有一些值得记忆的事物，也有一些事物始终会成为我们少有却值得记忆的事物。人这一生，从能够记事开始，我们所经历过的事物，无一例外都会被我们记忆收录，但并不是所有被我们记忆收录的事物，无一例外的都会成为值得我们记忆的事物。

那些觉有特殊性以及给自己特别深刻经历的事物，最终在我们记忆库中，终究成为我们一生都值得记忆的事物。实际上能够给我们记忆深刻的经历，源自于精神而非是物质方面。

爱恨情仇，酸甜苦辣，喜怒哀乐，但凡在这几种情感因素中交错转换的精神经历，无一例外都会是我们一辈子挥之不去的记忆。我们可以从多方面诠释人之特性，但抛不开情感始终是人所具备的丰富宝库。

人与人，自我与自己，父母与子女，兄弟姊妹，同胞，同学，同事，战友，朋友，无不涉及到情感。君子与小人，上级与下级，领导与职工，教师与学生，等等，但凡是群体生活中的各类组织形式，无一例外都会涉及到情感。

高尚与卑鄙，正义与邪恶，野蛮与文明，不公与公平，尊卑与平等，强势与弱势，诸如此类人类社会特有的社会组织层面的道德体现，从本质上而言，源自于人的情感的差异。

大者如社稷，莫不如此。小者如个体之间，莫不如此。

说来也是，兜兜转转，走上三尺讲台已经二十多年。说不上弟子三千，好歹还算得上弟子百人。三尺讲台上，风风雨雨二十多个年头，一头星星，一头月亮的一天天，迎来一茬学生，三年之后又送走一茬学生。

二十多个年头的教师生涯，最值得回忆的就是班主任工作。说是班主任，尽管带个主任头衔，又算不上正经八百的行政头衔，说班主任这个主任小吧，确实是中国最小的主任，说班主任不小吧，这个群体对中国社会的贡献无人能及。

其他行政级别的这主任那主任，尽管看上去威风八面，慢踱方步脸圆肚胖，哪一个又不是班主任培育出来！

班主任之忙碌，又不在于忙碌大事，都忙碌学生的琐事。学生哭找班主任，学生闹找班主任，学生调皮找班主任，学生痛找班主任，学生之间闹别扭找班主任，学生之间这样或者那样全找班主任，总之学生有事，找班主任准没错。

有人戏称班主任是学生的全职保姆，有人戏称班主任是孩子头，有人戏称班主任是侦探，有人戏称班主任是医生，有人戏称班主任是调解委员，等等。

人们对班主任的不同戏称，尽管有几分形象，但并没有触及班主任的本质。换句话而言，外行评判班主任，评判的不过是班主任的表象，只有担任过班主任工作，特别是基础教育阶段班主任工作的教师，最有权力评判班主任的本质。

人之情感复杂，人之内在世界丰富，全然体现在学生之上。单一个保姆，单一个侦探，单一个医生，单一个调解委员的戏称，都无法触及班主任工作的本质。

班主任需要触及学生的复杂情感，需要触及学生的丰富内在世界，不仅需要触及，最主要最关键之处还在于，塑造孩子健康的情感，健康的内在世界。

班主任工作的特殊性，岂是保姆，侦探，医生，调解委员这些角色所能够比拟。班主任在塑造孩子健康将情感的过程中，全然需要综合性知识，更需要综合性科学理论和科学实践。塑造学生健康的内在世界，同样如此。

人之所以复杂，全在于情感的复杂，全在于内在世界的复杂。塑造健康的学生，本质上就是塑造学生健康的情感，健康的内在世界。能塑造学生健康情感，健康的内在世界的班主任，自然是学生灵魂的工程师，自然是社会灵魂的工程师。

平凡的一天，依旧平凡。

“老班！感谢您三年来的辛苦培育，能够让我学会认真扫地，认真叠被子，认真摆放洗漱工具。

就因为这些平时养成的良好习惯，让我在部队里年年被评为优秀士兵。感谢老师三年的栽培！”

这是我在平凡的一天中，在手机中看到的信息。看到最后的留名，是我担任班主任带过的班级中的一名学生。话说回来，这名学生在班级中，学习成绩算得上中下水平。

对学生卫生习惯的要求，一直都是我班主任工作中，对学生要求的最基本的要求。换句话而言，对学生卫生习惯的要求，本身就是班主任管理工作的基本内容。

但令我没想到，我觉得班主任工作中最基本的管理内容，居然会成为学生的好习惯，并因此而让他受益。

还有学生，感谢我对他们的栽培，他们说如果没有班主任您的栽培，就没有他们现在的今天。

实际上用不着举过多相类似的实例，班主任的伟大不在于，敢叫日月换新天，也不在于巨擘绘画社会的美好未来，而在于用自己的实际行动，从一点点细节塑造学生健康情感，健康的内在世界。

班主任工作苦吗？苦；班主任工作小吗？小；班主任平凡吗？平凡……。

班主任工作触及学生复杂情感，班主任塑造学生健康情感，班主任工作触及学生内在世界，班主任塑造学生健康情感。塑造学生的健康情感，塑造学生的健康内在世界，不呕心沥血，不殚精竭虑完全不可能，就此而言班主任工作很苦！

班主任塑造学生健康情感，塑造学生健康内在世界，班主任工作小吗？就此而言，班主任工作完全是塑造人类最终本质，班主任工作不小，完全伟大！人类社会发展本质，不就是塑造整个社会的健康情感，塑造整个社会的健康内在世界？哪个社会塑造出健康社会情感，哪个社会塑造出健康的社会内在世界，这个社会就是人类文明的顶端和航标灯。班主任工作，就是竭尽心力，呕心沥血，殚精竭虑，塑造中国社会的健康情感，塑造中国社会的健康内在世界。

那一天我收到一则信息，引发我上述一番感慨！