原创：杨荷 

杨老师：首先自我介绍下,我是做亲子非暴力沟通的杨老师,上次咱们在你们手工课堂上见过,我对你有印象.你还有印象吗?

L同学:有印象，有印象。那我也自我介绍一下,我今年17岁，高二，来自湖北**县城。杨老师：你来多久了？

L同学:三个多月了。

杨老师：现在适应宇凰的生活吗？

L同学：适应啊，我不仅适应了，而且还学会了很多技能。比如，我学会了切菜、做饭。我还经常帮教官做很多事情，老师都说我是他们的小助手。

杨老师：太好了，真为你高兴！那你方便告诉我，你是什么原因来这里的吗？

L同学：方便啊。我当时是因为早恋和自残，因为和女朋友分手，我就心情不好。原本以为谈恋爱不会耽误学习，因为我初中、高一直学习还挺好的，自从谈了对象之后，我的成绩下滑了很多。我以前月考分数线都过了211的，后来跟女朋友分手之后，我心情很痛苦，很郁闷。这个时候，我没有得到父母的理解，从一开始我谈对象，他们是支持我的，后来看到我的成绩下滑之后，他们不仅不支持我，还开始挖苦我。比如说，一点都不上劲，就是想躺平。尤其是拿我和别人比较。我在想，我学习好的时候，他们从来没有说过我有多优秀，可是现在我成绩下来了，他们却拿以前不如我的人和我比较，我真的很伤心，感觉很挫败，没有价值感。

杨老师：所以你觉得父母不理解你，对吗？

L同学：是的，所以我就选择了关门，不再和他们说话，而且有时候他们一说，我就和他们吵架甚至不理他们。有时候也后悔这样做。

杨老师：当时你去割手。你父母担心你，你能理解他们吗？

L同学：我当然理解他们心疼我，可是我接受不了的是他们的说话方式。他们没有让我感觉到他们理解我、关心我。而是经常拿我和别人比，说我混日子，没有上进心，就是想躺平，一切都是借口。我就很痛苦，他们怎么就不能理解我的心声呢？

杨老师：其实内在你是不想躺平的，对吗？

L同学：是，是。有时候玩了很久觉得很空虚，没有意义，感觉自己又浪费了一天。我后来想好好学习的，那个时候我已经跟那个女孩分手，我也咨询过了，可以重新再上一年高二，把我落下的课补上来，应该还是可以考上一个很好的大学的。可是父母不相信我，他们认为我这就是找借口，在我和他们谈完，说想复读一年高二之后的第2天下午，他们就把我送到了这里。

杨老师：那你当时是不是感到很失望？你恨你的父母送你来宇凰吗？

L同学：是的，当时我觉得很绝望。我理解不了他们这样的行为，刚来那几天是很恨他们的。后来心理老师对我开导，现在思想开始转变了。既然来了，跟老师们对着干也没有什么好处，其实就是浪费自己的时间，也浪费父母的钱，同时也对不起教官这么用心的对我们。

杨老师：你在宇凰三个月，哪些老师对你影响最大呢？

L同学：我们的教官，还有心理老师，还有生活老师，他们都在陪伴我们。这时候，孩子开始变得很兴奋。

杨老师：他们做了什么，让你这么感动?

L同学:教官白天都会陪我们做体能训练，别看我瘦，我可有劲了，他们晚上都和我们睡在一个宿舍，感觉很亲切。心理老师每周会和我们一对一聊天，经过他们的疏导，我开始关心自己，看到了对自己的忽略，就像我和那个女孩在一起的时候，我时刻都是关注她的感受，完全忘记了关注我自己。生活老师也特别好，手把手地教我们干活，包括如何套垃圾袋，我们现在很多人都会干活了。

杨老师：你以前在家干活吗？他搓搓手不好意思的笑了：不干，啥也不干，父母也不让我干，有时候他们让我干，我也不情愿。

杨老师：那你现在为什么愿意干呢？

L同学：因为我觉得在这里干活还挺有成就感的。老师们经常鼓励我们，比如说，我上一次和教官一起去农民的地里帮忙搬南瓜，我们几个人一上午搬了1万斤，我们还送了一部分去养老院，我觉得自己是有用的。老师们有什么好事都想着我。

杨老师：哦，听起来很有意思，比如什么事情呢，方便说吗？

L同学：比如外出干活的机会。让我带领新来的同学(他有些得意地说。)杨老师：哦，听起来做这些事情让你觉得有价值是吗？

L同学：是的。

他坐的更直了。

杨老师：你刚才说你曾经有自残行为，我刚才看了一下，你胳膊上没有痕迹，是在胳膊上吗？

L同学：是的是的，我当时是刻了那个女孩的名字，也用刀划过自己。后来我觉得自己好傻呀，就用了一些修复疤痕的东西，所以现在基本上看不出来的。只有这一个地方还有一点点疤痕。

他用右手指给我看，我很心疼的看着他，说：当时你疼吗？

L同学：当时不知道疼，感觉还挺兴奋的，就是麻木了吧。后来觉得自己的行为好傻呀。

杨老师：那你怎么看发生的这些事呢？你有后悔没？

L同学：我其实也没有后悔，早恋，自残，包括来宇凰，我觉得这都是人生的体验，如果我现在没有体验，或许过一年两年我还会遇到这样的事情，我早体验了也挺好。我在宇凰也学习到很多做人的道理，身体也锻炼好了，等我回去之后好好学习，说不定还可以考得更好。

杨老师：你很坚强啊，感觉你很成熟。

L同学：是的是的，我也这么认为，我人缘关系特别好。我有很多的同学和朋友，学习好的学习不好的都有，但是我父母根本不理解我。我父母认为我是无法生存的，我父母根本不理解我。

杨老师：看来你很看重父母对你的理解。那你和父母见过吗？

L同学：还没有呢，我们宇凰是两个月写信，三个月视频，我们刚刚视频过，国庆节就可以见到他们了。

杨老师：那你和父母视频的时候有哭吗？

L同学：我没哭，我妈哭了。

杨老师：那你在宇凰跟同学如何相处呢？因为我知道还有成年人。

L同学：跟大家相处的还挺好，因为我觉得在这一天就要好好的活一天。好好锻炼，好好配合教官们，配合老师们做心理咨询。让自己的心理和身体都回到健康的状态，这里面也有个别跟老师对着干的，我觉得这样对自己肯定不好，对家长也不好，所以我平时也会劝导他们，能拉一把就拉一把。

杨老师：你真是一个善良的孩子！那你介意你的同学知道你来宇凰吗？

L同学：为什么要介意呢?这里又不是什么见不得人的地方，而且这里这么好，这么多老师这样全方位的的陪伴,体能、心理、国学、生活、法治，我巴不得我的同学都来体验下。不过，他们家长或许没有我的家长有眼光。

杨老师：你太勇敢了，看来你现在感恩家长送你来这里。听到你这么说我特别为你开心，宇凰现在也在准备开展家长课堂，我会讲怎么跟孩子沟通。你愿意支持吗？现在宇凰所有的老师们都在学习这种沟通方式，接下来可能也会给你们同学体验非暴力沟通，你愿意学吗？

L同学：当然愿意呀，哇，太好了！怪不得我们的老师这两周说话方式改变特别大，我更喜欢他们了。我能学会吗？我的家长真的会学吗？他要不学怎么办？其实在中国，家长和孩子的关系是高于一切的，可是我们却活得像仇人一样，如果他们能够改变沟通方式，我愿意全力支持他们，我也愿意好好学习，跟他们好好说话，以前我确实也做的不对，有的时候不知道怎么去表达自己，就给他们大喊大叫。杨老师，真的太好了，这个社会太需要您这样的老师了。你看我可以做什么，我愿意帮助你让更多同学来学习。

杨老师笑着说：你已经在支持了，很开心我们50分钟的聊天。你介意我把咱们的对话记录下来让更多家长看到，从而更理解你们吗？

L同学：当然可以啊，其实家长说话改变一点点，对我们孩子影响就很大，因为我的父母现在还用他们上一代的人的方式在教育我们，有时候就特别的别扭，你跟他说，真的说不明白，所以有时候就想着算了不说了，如果他们都能用非暴力不用跟我们沟通的话，那简直是太好了！