杨丽丽工作月志（9月30日）
一个月的时间转眼即逝，本学期我担任二年级语文教学工作，回顾开学以来的各项工作，需要总结和反思的的地方很多，在以后的工作中我还要继续提高自己的业务水平，更好地做好自己的本职工作。现将这一个月来的工作情况总结如下：
一、开展好日常教学工作
想要上好一节课，就要在课前认真钻研教材和课程标准，对教材的基本思想、基本概念，把课文的每一句话、每一个字都弄清楚、弄明白，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。充分了解学情，知道学生们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难。上课时注重发挥学生的主动性，发散学生的思维，提高课堂效率。尽量让学生多讲，多练习，让学生在轻负担高质量中掌握好所学的知识。同时及时批改作业，针对作业中出现的问题及时进行针对性训练。另外积极利用课余时间加强与家长之间的沟通，及时反馈学生情况。让家长成为我们教育孩子最有利的合作伙伴。使家校合一真正落到实处，使孩子们健康成长。
二、做好班级管理工作
经过了一个漫长的暑假后，大部分孩子的学习习惯和行为习惯都出现了倒退，在校期间自我约束能力也比较差。比如课堂纪律、坐姿和握笔姿势，都需要反复的纠正和提醒，开学后，学校又重新进行了分班，孩子又需要时间来适应新班级、新同学、新老师，所以在开学的第一个月里，我重点帮助孩子们适应新的班级以及好习惯的养成。主要包括：预习习惯、上课认真听讲的习惯、课后及时复习的习惯、认真完成作业的习惯和读课外书的习惯等。开学初，我就对学生进行了学习习惯的培养，如课前准备好学习用品、课前预习等。在工作中，我也特别注意孩子门的思想状况，对情绪低落、不能顺利适应新班级的孩子们利用课间时间和他们谈心，日常多鼓励他们，多表扬他们，让他们在新的班级里感受到老师的关心和关爱，帮助他们尽快适应，提高他们的积极性和主动性。
三、工作中存在的问题和今后努力的方向
反思自己这一个月以来的工作，还存在着一些不足，主要表现在：1、还没有完全掌握学生的思想动态和个别学生的学习情况；2、课堂教学效率不够高，学生在课堂上的积极性不够高；3、对后进生的辅导力度不够；4、在班级管理上缺乏有效的班级管理方法和管理经验，与学生之间的思想交流和沟通还不够。
在以后的工作中，我要扬长避短，克服自己的缺点和不足，争取在新的学期里有更大的进步。我要不断加强学习，提高自己的思想觉悟、业务水平。同时，在教学中要不断学习、不断丰富、不断提高，努力使自己成为一名合格的教师。在新的学期里我将不断地总结经验教训，以更好地改进自己的工作。
