【阅读】
《窗边的小豆豆》
1、小豆豆和妈妈讲自己长大要做什么工作的时候,妈妈一点也不惊讶,完全尊重孩子的意愿和想法。
2、对于班主任老师对小豆豆的“控诉”,妈妈的第一反应是站在孩子的角度思考小豆豆为什么会这么做,而不是急着去指责孩子。
3、在班主任老师提出让小豆豆转去新的学校时,妈妈并没有说让孩子变成传统意义上的“好孩子”,去适应学校和老师,而是想办法找到一所能理解这个孩子性格的学校,能教会她和大家一起学习。
【夸夸】
今天下午我们年级的党员开会检查自己的党员材料,我们班的同学给我带了零食。
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《窗边的小豆豆》
1、小豆豆和妈妈讲自己长大要做什么工作的时候,妈妈一点也不惊讶,完全尊重孩子的意愿和想法。
2、对于班主任老师对小豆豆的“控诉”,妈妈的第一反应是站在孩子的角度思考小豆豆为什么会这么做,而不是急着去指责孩子。
3、在班主任老师提出让小豆豆转去新的学校时,妈妈并没有说让孩子变成传统意义上的“好孩子”,去适应学校和老师,而是想办法找到一所能理解这个孩子性格的学校,能教会她和大家一起学习。
【夸夸】
今天下午我们年级的党员开会检查自己的党员材料,我们班的同学给我带了零食。