有人以教孩子背唐诗为荣耀,家有客人,就呼出小儿,一首一首闭了眼睛往下背。但我从没见过小时能背十首唐诗的“神童”长大成了有作为的人。
有人省吃俭用地买钢琴呀,买绘画的颜料笔纸呀,用金钱加拳头要培养个音乐家和画家,结果只能培养出一大批挣便宜钱的半通不通的“辅导”。
社会是各色人等组成的,是什么神就归什么位,父母生育儿女,生下来、养活到大,施之于正常的教育就完成了责任,而硬要是河不让流,盛方缸里让成方,装圆盆中让成圆,没有不徒劳的,如果人人都是撒切尔夫人,人人都是艺术家,这个世界将是多么可怕!
接触这样的大人们多了,就会发现,愈是这般强烈地要培养儿女的人,这人愈是活得平庸。
他自己活得没有自信了,就将希望寄托在儿女身上。这行为应该是自私和残酷,是转嫁灾难。试想,你自己都是那样,还苛刻地要求儿女,儿女会怎么看你?
儿女的生命是属于儿女的,不必担心没有你的设计儿女就一事无成,相反,生命是不能承受过轻和过重的,教给了他做人的起码道德和奋斗的精神,有正规的学校传授知识和技能,更有社会的大学校传授人生的经验,每一个生命自然而然地会发出自己灿烂的光芒的。
——摘自贾平凹《自在独行》
今天读到贾先生这一篇文章,深以为然。作为孩子家长,当我看到大部分的孩子,学龄前的时间就已经被各种培训占据,心里为孩子们感到悲哀。
可是,当三俩家长聚在一起时,总有人问,你家孩子学钢琴了吗?你家学古筝吗?我家上美术班了,你们上舞蹈班了吗?我准备再给她报一个主持人班,对啦!英语也必须学的,唐诗每晚背呢!
每当这个时候,我都会深深的低头或只能走开,因为我并不打算给他们报太多班,但心里也有恐慌,我家孩子是不是真落后了?
仁者见仁,智者见智,贾先生的文章给所有焦虑的父母一点提示吧!