今天唐唐的课外阅读是《杜鹃的不幸》,故事是这样的:一个杜鹃非常伤心,邻居鸽子问它:“你为何如此伤心呢?”,杜鹃说:“我的孩子从来没有来看过我、关心过我。” 鸽子对杜鹃的孩子也非常生气,后来鸽子问:“没见你筑巢和孵蛋,你哪来的孩子啊?”杜鹃不好意思的回答:“我都是把蛋产在斑鸠的巢穴里,让斑鸠帮我孵蛋。” 鸽子听到后生气的说:“你连自己的孩子都不抚养,凭什么指望他对你好呢?”。
唐唐在读的时候,我在边上按照读的内容画了一幅画,唐唐读完故事,我问了唐唐几个问题,估计里面的字太多不认识,注意力都花在读上了,对故事情节没太记住。我一边问一边给他再讲一遍。讲到最后,我问:“唐唐,爸爸妈妈很爱你,陪着你长大,也天天陪你读书,你以后有了宝宝,会不会丢给别人抚养。” 唐唐说:“不会”, 我又问:“你会不会爱你的宝宝,给他读书。” 唐唐说:“会”。
我给唐唐看了我画的画,估计被鄙视了,他说:“我也要画。” 妈妈说:“好,我来读一遍吧。” 于是,妈妈一边读,他一遍画,等到妈妈读完的时候,他还没画完,又过了五分钟才画完。唐唐下笔很大胆,也很有想象力,而我画的时候,画面在脑海里呈现的也比较平淡,缺乏生趣,下笔时更是不知所措。看来妈妈教他的画画理念还是正确的。
我让唐唐先读一遍、父母讲一遍、他再画一遍,最后我们还玩了一下角色扮演,在一个小时内我通过多种不同方式让这个故事更加立体生动,在他脑海里留下更深刻印象,相信他会记住很长一段时间吧。每个故事用心的分解吸收,都能转化为自己的精神养分。唐唐爸爸希望你通过这个故事,能够将爱和读书在家庭中延续下去,收获持续的幸福。
写于2019年9月30日。