0. 课程主题
如何将散乱的图书摆放整齐，有顺序的排列在一起，并且可以实现快速方便的查阅？（书架）．
附加内容：
本次上课时间赶上万圣节，我们额外的为孩子们准备了南瓜灯的搭建课程！如果后续遇到我们中国的节日，我们更会为孩子们准备精美的模型！
１．设计建模
- 孩子的绘画功底不错，对于事物的抽象能力也
非常突出. - 整体设计的速度比较快， 并且在
书架的设计中，空间感非常好，很棒，继续加油！.
刘金昊-设计建模
２．搭建
- 搭建过程中也是
速度最快的一个小朋友. - 搭建完成后忘记了
书架的立柱部分搭建, 在老师的帮助下,将书架的第二层拆卸, 然后快速补充上立柱部分. - 对
书架的顶板部分做了丰富的扩展,非常聪明. - 对南瓜灯的搭建，说老师的模型不美观，于是自己搭建一个
别具匠心的 南瓜灯
刘金昊-搭建中
３．搭建完成
- 搭建完成后, 将图书整齐, 有顺序的排列在自己搭建的
书架上, 非常开心.
刘金昊-搭建完成
刘金昊-搭建完成
４．描述作品
- 因为本次
书架组成部分词语比较多, 所以在该环节,需要对应老师的板书进行描述清楚, 但是课程整体流程表现是最棒的一个.
刘金昊
