我是一名老师，一名语文老师，以前我的课程都是采用线下面对面的方式进行教授，我认为这样的课程才是最有温度的课程，能够更好的把控孩子的学习情况。随着身份的转变，单身变为两个孩子的妈妈；互联网的迅速发展，孩子对网课的适应；疫情防控等等。我想我应该把我的课程由线下转为线上一部分。
在设计课程的时候，我思考了很多。我如何设计课程？如何对课程进行评价？如何让孩子真正的去完成而不是应付？想了很久很久，在脑海中进行了无数次的演练，我都不敢启动。我很怕，一旦启动没有达到我预想的效果，得不到认可，得不到支持，那时候我该怎么办？我不断的寻求方法，不断的跟团队小伙伴进行讨论，我希望能够有一个美好的开始。
经过半年的酝酿，我鼓足了勇气，不断地对自己说：先完成再完美。我做好了承担一切后果的准备，我终于开放了我的课程。没想到我的设计一推出就得到了家长的认可孩子的喜爱。推出以后我收到了很多正面的反馈，我的心是激动的，是感恩的。我松了一口气。
看着自己一步一步走过来的路，我抱了抱自己。我不后悔打磨了这么多次，只有经过不断磨练才能有好的收成。接下来，就是根据课堂情况，孩子的正向反馈不断调整，用心打磨，让课程变得更好。
