各位小伙伴们，高考结束，隐匿了几天，现在我又回来啦！接下来几天，我将为大家带来今年高考数学的试题分析。今天先来说说全国乙卷文科数学小题。先上题
不得不说，这次的小题对于考生还是非常友好的，尤其是选择前七道题和填空前两道题，集合运算、复数运算、命题真假判断、几何概型等题都简单而常规，平面向量小题依旧是由平行关系直接求参数，用我之前总觉的公式完全可以解决。与往年不太一样的就是把线性规划小题由填空题移到了选择题，不过没有什么实质性变化，依旧是非常简单且容易得分。可见对于现在高二的小伙伴们来说，还是要先把这些基础题练到滚瓜烂熟，而对于现在高一的小伙伴们来说，你会发现，这里面有好多题是高一学生也能做的，所以还是要一步一个脚印踏实走，不要总想着到了高三再怎么样。
这九道题的答案我就不再一一发布了，会做的小伙伴请在评论区里留下你的答案吧！
来看第8题
涉及到的问题是函数最值，A选项是一个二次函数，可直接用配方求出最小值为3。至于B,C,D三个选项，可以看出形式非常类似，都是基本不等式求最值，只不过一定要注意满足一正二定三相等，B和D选项分别不能满足“三相等”和“一正”，恰好对应基本不等式求最值的两个易错点，所以这道题应该选C.
至于第9题
用分离常数法把函数解析式化成反比例函数的变式，自然就可看出答案。分离常数是高中数学一定要掌握的方法，如果你还不会，可以在评论区里扣1.
再来看第10题
这就是这次的立体几何小题，是异面直线的所成角问题，之前有一篇文章专门总结过，其中有一类问题就是角度问题，当然要先作出图形，然后平移其中一条直线，使两直线相交，构造一个平面三角形，求出各条边的长度即可进一步求出角度
再来看第11题
可以先求出点B的坐标。这里我采用的是参数方程的方法，利用椭圆的参数方程设出点P的坐标，再来表示|PB|，最后转化成函数最值问题。你们还有其他方法吗？
第12题
可能很多小伙伴以为这道题要求导，其实根本不用。无论直接求导还是拆开之后再求导都有相当大的运算量。这种形式的函数，直接用序轴标根法，分四种情况来分析，又快又方便。
这也再一次印证了高一打好基础的重要性。
第15题
大题出了数列，那么为了平衡知识点，小题当中就出现了一个解三角形题目。结合使用余弦定理和三角形面积公式，很容易就解出来了
最后看第16题
这题稍微让我有点意外，这次出了两个立体几何小题，而且都在小题压轴题的位置。而且这是一道开放性的题目，有两个正确答案
我们对于数学题的印象都是应该有唯一正确的标准答案，而这种开放性的数学题或许会成为今后的高考命题新趋势。其实这在新高考当中已经开始了。
对全国高考乙卷文科数学的小题分析就先到这儿了。通过这次分析，给高一高二的小伙伴们在小题上给出以下两条建议：
1.集合运算，复数运算，线性规划，平面向量等小题必考简单题力求不失分；
2.若想在小题中档题或难题上有所突破，应多关注高一函数基础和立体几何。
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