去年疫情的时候我们是上过一段时间的线上课的,那段线上课就让我充分意识到在当今这个教学手段多元化的社会,掌握线上教学是一件非常重要的事。线上教学不能像线下那样,我们直接抛出一个问题,让学生就回答,因为那样会很嘈杂,而且学生也感受不到线下那种氛围,也就失去了意义。所以我们就需要用到一些类似投票、画板和小红花奖励等的工具,用多元化的互动吸引学生的注意力,让所有学生都能够参与进课堂当中来,避免因为线上而让很多学生学习的效率低下。疫情结束以后这些线上的教学也并不是一无是处的,一个小的课前微课小视频可以实际的帮助到学生的学习,让他们提前了解自己即将要学习的新知识,并且明确自己想要提出并且解决掉的问题,让教师实际课堂的内容可以增加一些。
17-18讲读书笔记
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