最美的遇见
文/张爱敏
尊敬的各位领导，亲爱的校友们：
大家上午好！
我是1988级185班张爱敏，此时此刻，很激动，很荣幸，很幸福！
27年了，往事犹在眼前。
1988年10月，我踏进了汲县师范的大门。为了一个美丽的承诺，我徜徉于书海，周日也穿梭在教室、琴房、阅览室。忘不了可敬师长的殷切期待：爱敏，你温柔善良，有爱心，一定会成为一名优秀的小学教师的；忘不了可爱同学的调侃之语：祝福我们的推普委员的金豆银豆洒满挚爱的教育大地；更忘不了调色板文学社悄然播下的一粒种子，如今已经开出了一朵淡雅的小花，让我越来越感受到文字的力量。
2006年，邂逅了朱永新教授发起的新教育实验，师生共读，随笔写作，理想课堂。蓦然发现，原来教育生活也可以如此诗意浪漫。建博三周年那天，我统计博文，字数竟达六七十万之多。欣喜之情，无以言表，就这样，我默默地坚持了十年。
正如朱永新教授的十年投保，让我再一次坚信你的文字能走多远，你就能走多远。我被邀约到一些教育教学群，担任主持，做文字编辑，偶尔也应邀做做讲座。特别是2016年，被推荐为河南省乡村教师工作坊的坊主，主持乡村教师工作坊的学习管理，第一次线下活动我以《静静地向着明亮那方》为题讲述了我的专业发展历程，分享了我读书写作的故事。北京高等教育出版社教师发展中心、河南教师培训办以及我县师训科的领导被深深地震撼了，一个小小的乡村语文教师竟然有如此能量，就这样，现身说法，竟然唤醒了一群乡村教师的专业成长梦。
越努力，越幸运！近几年，各级各种荣誉纷沓而至，河南省教师教育专家，河南省智慧力班主任，河南省优秀教师，河南省优秀班主任……特别是当我的声音在河南、云南、安徽、温州、山东等地响起时；当已退居二线的老局长为我点赞，与我畅谈教育时；当聆听刚入职者诉说教育的困惑，与同龄人探求教育的真谛时，一个声音在耳畔响起——一切为了教育的美好！
这一切都源于阅读，源于写作，源于调色板文学社播下的那粒种子啊！
“闭门即是深山，读书随处净土”。 每天晚自习放学，查寝归来，我总要呆在办公室再读书半小时，完成每月精读一本教育专著的要求。沉浸在一本本书中，我找到了安放自己灵魂的美好处所，拥有了修炼自己灵魂的美好路径，也让我在一株草木里，看到了情感和禅意。我理解了教育该是一种慢的艺术，用一种闲情逸致的心情等待春暖花开，不急不躁才会绽放芬芳。
榜样是最好的教育。每一届师生共写随笔启动那天，我都要和孩子们算一笔账，若每天写300字，每周是2100字，一个月是8400字，一年呢？孩子们惊呼——108000。我微笑：是啊，一年就是１０万字，如果每天写５００，写８００，写１０００字呢？其实，写作就是这么简单！
就这样走一步再走一步，师生笔耕不辍中，就有了参与校讯通书香班级评比活动并先后获得“优秀辅导教师”“启明星教师”的机会，有了免费聆听窦桂梅等名师的精彩课堂与报告，有了专业成长的动力与源泉，有了引领更多的孩子爱上阅读与写作的故事。
教师节往届毕业生送来祝福，他们有的走上工作岗位，有的为人父母，有的就读研究生、博士，但都有一种同感：张老师还如原来那般亲切，好像更年轻了，真的是把教育当作事业来做，把学生当作生命去爱护哟！ 我笑了：“当然了，我一直认真活着，努力践行送给你们的箴言——读书美容，没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了！”
早晨醒来，我对自己说：小敏老师，阳光明媚的一天又开始了。于是，带着好心情去晨练，带着好心情忙一家人的早餐，带着好心情去上早读课……
踏上讲台，我对同学说：孩子们，课堂是出错的地方！要大胆地质疑探究，敢于向老师质疑，敢于向权威质疑！试一试，你就行；争一争，你就赢！……于是，合作研讨渐入佳境，质疑探究成为主流。创新的火花在碰撞中闪烁出智慧的灵光，在求知的道路上学生幸福的成长。
夜深人静，孤灯下，品读美文佳作，舌战论坛话题，反思日常教学，在键盘上敲打，折射出思辨之美，映照出成长的收获。
越来越坚信：作为一名老师，首先要敬畏课堂，敬畏学生，引导学生热爱阅读、热爱母语、热爱生活、坚持真善美，感受到生活的美好和温情，让他人因为我的存在而感到幸福，因为我自己的努力而让这个世界有一点点不同……这就是好的师德，这就是好的教师，这就是好的教育。
去年，因为被推荐为2017年河南省最美教师候选人，在公众投票时，张老师与我取得联系，并邀我进群，发动校友支持我。想想自己毕业27年，与老师从未谋面，依然被老师牵挂，感慨不已。特别是昨天晚上，我浏览张老师的空间，调色板报已更新至2291期，张老师是在用行动诠释着对文学之爱，对写作之爱。贵在坚持，难在坚持，成在坚持。三十年了，调色板点燃了多少学子的文学梦？哪一位学子对调色板不是如数家珍。亲爱的同学们，让我们向一直关注我们成长的张老师道一声：谢谢您！张老师！
站在这里，蓦然发现，这么多年，无论身处顺境，还是遭遇逆境，正是这些灵动的文字陪伴着我，温暖着我，才让我一次次走出心灵的泥潭。最后，值此调色板文学社社庆庆典30周年之际，我想化用作家乔叶的一句话，表达我最真挚的谢意：我知道我应该感谢，而最好的感谢方式，就是继续拿起笔，讲述自己教育教学生活中美好诗意浪漫的事！
