一、边读边找出错字，用修改符修改，在相对应的右侧边框里画方框；
二、补充漏掉的标点符号，并通过旁批给予提醒；
三、发现病句，用修改符修改，并通过旁批给予提醒；
四、用波浪线画出精彩的句子，通过旁批夸夸好在哪里，如：用词准确，语句优美生动等。
五、旁批和评语从以下几个方面写，只供参考，要灵活把握，可以写自己的看法：
1.标题鲜明，能清楚地表达倡议的主要观点；2.称呼、署名和日期，格式正确；3.正文写清楚了现状及问题所在，明确了倡议的重要性；4.倡议分条提出了解决问题的建议，层次清楚，分点分段说明；5.最后，语言具有鼓动性、呼吁性、感染力和号召力；6.右上角写等级：ABCD，评语写完后，在右下方写日期：12.13
