培训就像促使幼苗那股更快冲破泥土的力量；培训就像平庸过后那顿丰盛的营养餐；培训就像成功路上那盏更亮的明灯。
天元区教育局新教师岗前培训于8月20日—8月24日在建宁实验中学成功举行。作为其中的一员，很幸运参加了这次史无前例、课程丰富的培训，以此作为导引，让我们更好地走向未来。
在这次培训中，首先要感谢天元区小学数学教研员、我们这次所在培训班级的班主任李芳老师，她综合考虑众多因素，精心为我们准备培训的“饕餮大餐”。在培训过程中，她是全程陪同我们一齐听课，积极为我们解答各项问题，课间也是和我们亲切的交流着。可亲的李老师，如阳光般温暖的陪伴着我们。
8月19日下午，走进建宁中学报到的心情是激动的，时间的流转，终于，也很快来到了新教师培训环节，接下来的培训会是怎样的呢？在培训手册看到满满的学习课程与任务，感觉到心情是复杂的，但其实接下来的几天学习都是愉快的，收获都是丰富的。
8月20日上午，首先是举行的开班仪式，在开班仪式讲话中，令我映像最深刻的是唐厚睦局长谈到对教育的理解，他说到教育按照先后顺序包括三个方面，一是健康的身心、二是良好的品质、三是安生立命的知识技能，家长常说到的高分，在学生有了前两者德前提，相信分数的获得是水到渠成的。这样的理解也正符合核心素养立德树人的目标。德高为师，身正为范，我们应该做的就是不断完善自我从而去言传身教吧。接着是杨孟魁股长关于安全的讲座，教师得有一岗双责的意识以及安全第一的强烈意识。
下午我们首先学习到的是株洲市教育科学研究院丁文平院长的《教师职业道德与人生幸福》，教师职业是复杂的，但它更多是包括幸福，我们要学会去享受它的幸福。丁院长最后的结束语深刻的记入脑海中，“常为善可修福禄寿，多读书能养精气神”。接着学习的是株洲市教育科学研究院帅晓梅副院长的《教师职业的专业发展》，帅院长亲生的成长经历告诉我们，成功不是随随便便做到的，你定要勤勤恳恳的付出努力才能获得。并深刻的提醒我们，教师是一名读书人，定要博览群书。
8月21日迎来的是天元区两个教学模式的介绍，上午是天台小学彭新花老师带来的《合作探索模式与“小组合作”交流，很庆幸，在大学微课培训中，老师就是指导要体现小组合作教学模式，所以对此模式有一定的理解，但此次培训更加提醒到，小组合作之前，首先要做到让学生独立思考。
下午便是白鹤小学李慧玲老师带来的“1233导索”模式的介绍，这是一个之前未接触过的教学模式，听起来似乎还觉得比较高深，但李老师在讲课过程中奖励给我们的教案，可以很好的学习，同时经过这次理论的初步感知，还需要今后的继续深度学习研究与实践。
8月22日迎来的是数学课程标准解读与教材分析。上午是由天元小学曾玉珺副校长带来的小学数学课程标准解读与教材分析，曾校长丰富的教学实例，让我们知道课程标准是教学的根本，在教学中，需要我们带领学生保持“从头到尾”的思考，知识是从何而来，我们为什么要学习此知识？学习到的知识我们又可以怎样的运用？
下午是由建宁实验学校陈继峰老师带来的初中数学课程标准与教材解读，其中数学的幼小衔接部分的解读，更是让我知道小学数学的重要地位，作为小学数学教师需要用一种发展性的眼光来看待教学，在教授知识的同时，更要培养学生哥良好的数学习惯，注重数学思想与文化的渗透，为以后所用。数学如此重要，那首先就得让学生不畏惧数学，让学生学得轻松，那我们在教学中又该如何做到这些呢？接下来一天的培训给了我一定的答案。
8月23日上午，由白鹤小学罗晓亮老师给我们带来了精彩的魔术培训，从精彩有趣的魔术，到揭发背后的数学规律，再到学生再创造，让我们体会到了数学的乐趣，与数学中的美感。在轻松愉快的氛围中，似乎这一上午的时间过得格外的快，作为老师被这样充满魔力的老师吸引，更何况学生呢。
下午听到由天元小学陈胜钦老师介绍到的微课制作，以及天元小学李方志老师教学的几何画板，在我们数学课件制作中，某些知识加入几何画板制作的图形或动画可以让知识更形象直观，让学生更易接受。我们要学会去用技术点亮数学课堂。
8月24日上午，由李芳老师亲自为我们带来评课、议课的分享，给我们讲她的听课以及评课经历，指引我们去摸索与提高。
这一天中午大概是集体最兴奋的时刻，每个小组都在紧张的磨课之中，准备迎接着下午的教学考核。考核题目是在十个题目中自选，全组备课，推选一名老师展示，并派一名老师评上一小组的微课展示。
时间飞快，来到了我们的展示环节，我们组是由男生代表展示《异分母分数的加减法》，上台的教师，以及评课的教师讲得都很精彩，值得学习。李芳老师和尚格小学黄淑冬副校长为我们精心评课，说到知识的讲解中我们要注重到知识的建构，沟通新旧知识的联系等等，让我们再次得到补充学习。
最后便是迎来我们的培训结业典礼了，最令我紧张的那就是宣布高校毕业生学校分配的环节，听到了熟悉的学校，熟悉的名字，可为什么没有我的名字？心跳的速度更加加快，终于在尚格小学中听到了我的名字，虽然已是尘埃落定，可心里还是忐忑的，记忆中似乎仅仅只听过这个校名两三次，那它具体位置是在哪里？校园环境怎么样？教师团队怎么样？等等一系列问题在去尚格小学的路上闪现。
可幸的是，当开始见面会介绍领导时，让我不再恍惚，心定尚格，因为我是走进了一个温暖的大家庭，相信能在这个温暖的大家庭中能学习、工作、生活愉快。可亲的马校长以及各部门领导都集体去到结业典礼现场接我们“回家”，专门为我们准备了车子，在车上马校询问到我们需要解决住处的老师，想办法提供较好房源，走进环境温暖的校园，马校一路边走边向我们介绍着学校，走进党员会议室是满桌可口的水果，以及校长亲切的问候······一点一滴怎能让你不觉温暖。
培训的结束，也意味着教师职业生涯的开始，作为一个初出茅庐的小者，各方面都还有很多的不足，愿借助这次培训的导引，在今后的学习、工作中勇于挑战，脚踏实地，争得成长!
今后的日子，愿我们不忘初心！
