阅读训练100天33本书第67天
[玫瑰]阅读书籍：《学会提问》p214-完
[玫瑰]阅读内容：第11章《有什么信息被省略了》12章《能得出哪些合理的结论》、13章《批判性思维使用中的障碍》
1、我们所看到的信息都是从信息提供者的角度出发的，这些信息可能存在一些事实，存在事实上有，但是表述中却被省略了的部分，包括作者没有观察到的地方，没有想到的角度，甚至是作者有意识为了自己利益去隐瞒的部分，前面1到9章，作者都在让我们用批判思维去思考这个信息是否完整、真实，本章重点提醒不仅要看信息中表述的，还要去看信息中未表述但可能存在的部分。
2、在第12章得出合理的结论，这部分作者重点提出了很多问题，信息的披露者会把我们引向二分法，就是非黑即白，非彼即此的这种状态中，实际上，用批判思维，就是要看到当中灰度的部分。在这二难选择之中，其实是有第三条，甚至是更多的路或者解决方案可以实现的。
3、第13章在应用批判思维中会遇见人，事，物或者自己的思维模式等各种阻碍因素。
，比如当你用批判思维分析讨论一个问题时，可能信息的提供者会感觉很不舒服，从而会引起不愉快的反应，这个时候就要考虑一下适度的进行批判思维，或者说把批判思维主要应用于自己，而不是去指责或要求对方。
，在用批判思维的过程中，会出现强势的批判思维与弱势的批判思维交替出现，毕竟思维模式的改变不是一朝一夕的。同时，要不断有意识的去强化自己的批判思维，学习思维的方式，逻辑结构等。
[玫瑰]我的感受
，学会提问，这本书读完了，我1度以为拿错了书，这本书全篇都在讨论批判思维，引导读者塑造成一个拥有批判思维的人，并且在最末一张语重心长的跟我们说，践行批判思维，是一条道阻且长之路，需要不断的去提升，琢磨实践。还要反思总结。
2、在这本书中，引用了很多系统，一系统二或者是思考快与慢中的东西，但是没有系统的去介绍这个部分，在最后一张理财比较系统的介绍了系统一和系统二齐唱思考要慢下来，因为快的系统往往是直观直觉迅速，表面而慢的系统才能真正的引发思考与提问，并且不断去完善自己的思维模式。
我感觉这本书的内容前后有点导致，同时庆幸，幸好自己看过思考快与慢这本书，否则还真的不知道他在讲什么[偷笑]
3、这本书最后的结束，里面有一句这是一本通俗的科普类读物，我忽然觉得书还是要多读，否则，这种科普类的读起来都特别的伤脑筋，到最后越来越有味道，前期读过《思考快与慢》这本书，但很多地方没有读进去，经过最近用专注力提问等，还有学习指导等一系列书籍打基础，很想重新再去读一读《思考快与慢》。
[玫瑰]我的整体感受
思维和逻辑之美，慢慢的能感受到一点了，给自己点赞[偷笑]
