1、步行上下学
这学期开学之后大部分时间都是步行去学校，刚开始孩子不愿意，我就说：纪琼院长不是说过小孩子必须要多运动，先开身、再开心、开脑、开学，咱每天步行上学这也叫开身。咱家离学校近，从家到学校十分钟时间，每天送你上学路上咱娘俩走着聊着，妈妈觉得可幸福。等你上初中高中了也像哥哥一样住校了，妈妈都没有机会了。从此，只要时间充足都是步行。
2、当纪律委员
“妈妈，你有没有发现我进步了？”儿子问道，
我：哪里进步了？
儿子：妈妈，你看我三年级时身体不好，也不愿去上学，到了四年级我可积极，还当纪律委员了，在学校老师只要不在班里，我和班长都得管纪律，每天大课间去检查，每天放学都得提前去校门口站岗维持秩序，我还是纪律委员的队长，还得管其他班的纪律委员…。
我：嗯，确实进步很大，也很努力，都学会总结自己了。妈妈希望你身体健健康康的，每天看到你开心，我也可开心。我记得二三年级时同学们推举你当班长你都不当，老师让你当组长也不当，现在自己能去找老师毛遂自荐当纪律委员，很勇敢，很自信！妈妈相信你能自己管好自己的同时，也能管好别人。
儿子：那我就有权力了，就可以收拾别人了（班里有这种现象）
我：儿子，当班干部是为了配合老师的工作，替老师分担班务，为同学们服务的， 不是用来炫耀和欺负同学的。
儿子：我们班xx总是欺负同学，大家都不喜欢他，我在学校门口站岗，放学了俺班同学都喊我，对我微笑……
我：那是同学们喜欢你，你站在那里代表的并不只是你自己，还代表了你们四一班，你做好了，校领导会说：你们看四一班的侯xx同学……，这可是为你们四一班争光哩。
每天上下学的路上，我们都是边走边聊，孩子一看见我，话匣子就打开了，在学校开心的、不开心的，一股脑儿的都倒给我。
我很庆幸自己走进了心时代跟随院长学习，通过学习改变了自己的思维模式，语言模式以及孩子的教养模式。两个孩子学习上主动、认真、努力，也越来越自信，家庭氛围也越来越好。
总结：持续学习，浸泡成长，做自己孩子的成长专家和导师。
