最近处于期末复习阶段,有时间静下心来想想最近的教学工作。
本学期的后半段教授的是高中生物学的选择性必修2《生物与环境》。这个内容真不好讲。环境问题是当今社会的热点问题,到处都是与环境相关的报到。主席说了”金山银山就是绿水青山”,看出环境对我们很重要。如何让学生有收获呢?这是一个值得考虑的问题。环境教育是从娃娃抓起,从娃娃到到高中也有十年的时间,初中也讲授了相关内容。如何让相关的知识不断深化是一线教师必须思考的问题。目前我还没有过多的思考,需要查找相应的文献梳理自己头脑中的想法。
最近处于期末复习阶段,有时间静下心来想想最近的教学工作。
本学期的后半段教授的是高中生物学的选择性必修2《生物与环境》。这个内容真不好讲。环境问题是当今社会的热点问题,到处都是与环境相关的报到。主席说了”金山银山就是绿水青山”,看出环境对我们很重要。如何让学生有收获呢?这是一个值得考虑的问题。环境教育是从娃娃抓起,从娃娃到到高中也有十年的时间,初中也讲授了相关内容。如何让相关的知识不断深化是一线教师必须思考的问题。目前我还没有过多的思考,需要查找相应的文献梳理自己头脑中的想法。