第14课《 3-6岁阶段孩子的身心发展及养育要领（下）》作业
1.家长及孩子在进入幼儿园前要做的准备是什么？
家长要做入园前的考察：
第一，观察幼儿园老师的精神面貌。
第二，考察幼儿园的老师对儿童敏感期的了解程度。
第三，考察幼儿园的硬件设施和校园文化。
第四，放下心中的焦虑。
第五，关注祖父母的心理调试。
家长要帮孩子做好相应准备：
第一进入陌生环境，要提前引导，描绘幼儿园开心场景平静随意聊日常不要过分强调幼儿园的活动器械。
第二，进入幼儿园，孩子心里会有一定的失衡，当回到熟悉温暖的家时，很多情绪被发泄出来，父母要有足够的智慧，耐心帮孩子宣泄调节情绪。
2.在这个年龄段，家长如何培养孩子沟通协商的能力？
第一，要了解孩子之间发生了什么。
第二，帮助孩子体察别人的感受。
第三，帮孩子体察与表达自身的感受。
第四，引导孩子预估行为的后果。
第五，头脑风暴。
3.请简要描述一下“专门时间“ 的具体做法
第一，安排一顿没有打扰的专门实践。
第二，让自己放松，陪伴孩子。
第三，让孩子有支配你的权利。
第四，让孩子知道你确确实实欣赏他。
第五，家长要对孩子分享的心情况充满期待。
第六，家长要克制自己。
4.在这个阶段，作为家庭教育咨询指导师，我们给到爸爸们的建议是？
第一，爸爸要经常抽出时间来照看孩子。
第二，在孩子面前，妈妈要给爸爸平等的地位和空间。
第三爸爸要向孩子展现自己与妈妈的性别差异。
第四单亲妈妈需要找一个替身演员。
