01
语文课上，我们在讲一段话的写法：“一段话开头要空两格，懂吗？”
“懂——”异口同声的回答响彻云霄。
作业收上来一看，我几乎晕倒：低年级养成的习惯是在段首画格子，有的小朋友端端正正地画了两个正方形，有的图省事就直接画了两根竖线来表示“空两格”。
不过，也有的孩子做得很完美，漂漂亮亮的一段话写在本子上，字迹工整、格式规范，很棒。
“同学们，我们三年级的孩子可是大宝宝了，开头空两格就不要再画格子了，好不好？”来到班上，我又开始语重心长，“直接空两个字的位置就可以了，明白吗？”
“明白！”仍然是异口同声的回答响彻云霄。
“老师，我有好方法。”一个高个子男生举手，“用两根手指比划一下，就可以空两格。”他一边说，一边郑重其事地点头。其他孩子呢，恍然大悟地点点头，纷纷伸出胖乎乎的小指头，在桌子上比划起来……
02
周一，阳光灿烂，一扫前几天阴雨的昏暗，令人心情大好。
我穿了一件自己特别喜欢的旗袍去上班，明黄的底色上，一只只深蓝色的蝴蝶翩翩起舞，让人看了颇觉眼前一亮。
我努力让自己挺拔如一枝亭亭玉立的荷花，快步走进教室。教室里，孩子们已经来了一大半，交作业的、读书的，人来人往、热闹非凡。
突然，一个高高的男孩子冲到讲台来，他睁着圆溜溜的大眼睛，一脸好奇地看着我，仔细端详一番后，非常认真地说了一句：“老师，你今天穿的衣服是古代的那种……”他顿了顿，说不下去了，莫名其妙地涨红了脸。
“哈哈！”我大声笑了出来——“古代的”，多亏他想得出。看着他似乎有点窘迫的模样，我拉着他美滋滋地问：“是的呢，这叫旗袍，好看吗？”
“好看！”他一通猛烈地点头，带着一脸神秘的、满足的微笑跑回座位。
