中原焦点团队 韩俊会 讲师11期 平顶山 坚持分享2641天
错误是成长和学习过程的一个自然的组成部分,我们对错误的认知,很大程度上是由我们孩童时代从大人那里接收到的信息形成的
对于年龄小的孩子来说,当他们对学习无论是社会交往方面还是学业方面感到兴奋时,想说话是他们在这个发育阶段的正常行为
关于错误的一个问题是错误的发生是没有预兆的,所以你无法为之做出计划,但你仍然能从中学习
眼睁睁的看着自己的孩子犯错会很难,尤其是大错,除非你对孩子和自己很有信心,你相信自己是那种在孩子把事情弄得一团糟的时候能给予孩子支持,而不是让孩子遭受一大堆的内疚,羞辱,指责和惩罚的父母
如果十几岁的孩子确定自己不会因为所犯的错误而受到批评或者惩罚,他们或许会愿意告诉你自己犯的一些错误