随着社会的发展，在人人都看重成绩的时代，孩子越来越活在父母的期望里，渐渐成为一个个没有感情的学习机器。
彭老师之前接到过很多关于厌学逃课的学生案例，其中有一个孩子是升入初中之后，第一次月考成绩不如意，加之小学班里人少，学校也不是很好的学校，自己就是班里的佼佼者，等到了初中，自己的成绩不是很好，强大的心理落差导致这个孩子出现了厌学情绪，越讨厌学习越不想学习，继而引发逃课现象时有发生。
其实，父母只关注成绩给孩子造成了无形的压力，也失去了学习的乐趣，学习的主体是孩子，父母强迫孩子去学习，实际上是把自己的角色套入了孩子的角色，由于自己之前的遗憾所以将自己的期望全部倾注在孩子身上，等到孩子成绩不是很理想，父母把一大部分责任推给孩子，孩子可能只是一次没考好就被父母这么对待，长此以往，自然就会滋生厌学情绪。
那么，我们家长要怎么办才能解决孩子厌学的情况呢？彭老师在这里列举了几点，供家长们参考。
第一、适当的学习监督，但是不过分注视
对孩子来说，监督是有必要的，但是要把握好监督的力度，孩子是主动地去为自己的学习做安排，最怕父母把孩子的学习全权掌握在自己的手中，把所有事情都揽在自己身上，严格要求孩子在什么时间做什么事。
父母应该帮助引导孩子设立时间表，让孩子提高自觉性，也充分意识到学习是他自己的事情。
第二、坚持温和而坚定的原则，与孩子进行良好的沟通环境
孩子与父母的对话，和朋友的对话，和老师的对话，这些沟通的场景要足够放松。创造良好的沟通环境，孩子能表达自己的想法尤其重要。
这需要父母做好榜样，如果家长在家中的家庭氛围很紧张，那想让孩子说出心里话就会更加困难。一个在爱包围的家庭下成长的孩子在沟通和表达方面肯定不会太差，但如果孩子天生就是比较内向的性格也不用强求。性格内向不是病，只是性格的一种外在表现而已，父母应该接受并且找到正确和孩子沟通的方式，引导孩子说出心中的诉求。
家长的用心陪伴是教育上最好的养料，多听听孩子心里的声音吧，也许你并没有想象中的那么了解他们。
第三、帮助孩子寻找到学习的乐趣
关于学习，乐趣必然是少不了的，带孩子接触更多有趣新奇的事物。保持好奇心，并且告诉他们，想要找到问题的答案只能通过学习，扩大自己的知识储备之后你就能亲自解开关于这个世界的“谜题”。
明确的目标是强大内驱力的根源，引导孩子找到自己的目标，做出可行计划，帮助监督他们一步步完成这些计划，达成目标。
所以，作为家长，我们要分析孩子为什么“厌学”要从根本上找出原因，才能真的对症下药，彭老师祝各位都能找到心中的方向，为之努力永远灿烂！
