宝宝宝宝~
起床了
轻轻拍拍脸
伸个大懒腰
刷刷牙 洗洗脸
牛奶配面包
背上小书包
上学校
请宝宝们咕噜咕噜的喝水吧～
月月老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
白头翁，杜鹃，鹤鸵，鸳鸯，火烈鸟…
月月老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，我们和闪卡说再见吧。”
小朋友：“拜拜。”
古诗智能《独坐敬亭山》
目标：通过古诗律动培养幼儿的兴趣。
月月老师:“请小朋友们把小手变出来，我们要准备拍拍手啦！小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手放膝盖，小手举起来，藏起来，小手变，挥挥手，小朋友们上午好，欢迎所有的小朋友来到月月老师的古诗智能课堂。”
小朋友们:“老师上午好！”
月月老师：“今天我们要学习的古诗是《独坐敬亭山》，请小朋友们先观察观察图片上有什么呢？”
芊羽：“有好多小鸟。”
雨桐：“有山。”
宗泽：“山。”
志涵：“有个亭子。”
妞妞：“亭子里面有人。”
月月老师：“表扬你们观察得很认真哦！现在请小朋友们先听月月老师读一遍吧，等会要请你们上来念哦！”
《独坐敬亭山》
李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
月月老师：“我的古诗念完啦，现在我要请小朋友们上来拿着话筒跟我一起来念古诗啦！”
小朋友们都有跟着月月老师大声地念古诗，棒棒的！❤️
回家之后小朋友也要记得和爸爸妈妈一起来复习古诗噢！
水果时间到，请小朋友们拉好小火车，我们准备洗洗手吃水果啦！今天我们吃的是香蕉。
精细综合课堂
月月老师：“请小朋友们把小手伸出来，我们准备拍拍手打个招呼啦！请你们把小手举高，小手打开，小手合拢，小手打开，小手藏起来，小手变。哈喽，小朋友们上午好，我是你们的好朋友月月老师。”
小朋友们也挥挥手和月月老师打招呼。
月月老师：“欢迎你们来到月月老师的精细综合课堂，我还准备了很多的玩教具。待会每个小朋友都会领取到一个操作毯，拿到工作毯，小朋友们要用一只小手压住一边，然后另一只小手帮忙把工作毯打开，翘起来的边边也可以用小手压一压哦！铺好工作毯，小朋友可以选择自己喜欢的工具，然后拿到工作毯上进行操作。”
月月老师：“现在请小朋友们来选择一份自己喜欢的玩教具在操作毯上进行操作，每次只能选一样教具，如果想要交换，可以跟月月老师交换也可以和旁边的小朋友交换。”
霆霆：“勺子勺珠子。”
雨桐：“夹子夹毛球。”
志涵:“绿色的积木放这里。”
芊羽：“珠子用绳子串起来。”
桐桐:“老师我用夹子夹住了毛球。”
妞妞：“我把糖果串进去了。”
小朋友们都很认真的在操作教具，玩完了一份之后还会主动和旁边的小朋友进行交换，棒棒哒！❤️
精细综合不仅能培养宝宝的手眼协调能力，还可以发展宝宝的精细动作。
叮咚，午餐时间到啦，请小朋友们拉火车去上厕所洗手手吃饭啦！表扬小朋友们都有大口大口吃饭哦！
吃完饭玩会玩具消化消化吧！
午睡时间到咯，进入甜甜的梦乡，小朋友们午安！❤️
毕业演出排练
音乐-《清晨听到公鸡叫》
目标:跟随音乐做动作，锻炼锻炼幼儿节奏感
月月老师:“亲爱的小朋友们下午好，我是你们的好朋友月月老师，现在月月老师要放一首好听的歌给小朋友们听！”
《清晨听到公鸡叫》
清早听到公鸡叫 喔喔
推开窗门迎接晨曦到
花香鸟语春光好 喔喔
今天又是一个艳阳照
那青青的草地在对我笑
那绿油油的秧苗在长高
那葱葱的山林在身旁
那白茫茫的云雾在山腰
早起运动身体好 喔喔
身强体壮智慧也增高
奉劝大家要起早 喔喔
美好时光不要辜负了
月月老师:“这首歌曲小朋友们毕业演出的时候要表演呦，现在请你们跟着月月老师一起来学习动作跳舞吧！”
小朋友们都在很认真看老师学动作跳舞呢！棒棒哒！❤️
家长们在家的时候有空可以带着宝宝听这首音乐和宝宝一起来复习这首歌曲哦！
放学时间到！请小朋友们背上小书包，拉好小火车，出去的时候要跟爸爸妈妈爷爷奶奶说下午好哦！我们明天见！❤️
