——读一本好书
平时由于忙于工作，少有时间能集中看书，都是今天翻个一两页，明天翻个一两页，等把一本儿书看完了，什么也没有记住，此次难得有时间外出，于是就带上一本儿久已想看的书《构筑教师发展的快车道》，作为路上消磨时间之用。
原本想着在火车上看书是否会被别人看作造作，没想到，满车的人人手一部手机，有谁会抬起头，看我这样一个在看书的人呢。于是利用在火车上的时间和在车站等车的时间，居然把这本书看了大半，再加上在宾馆里闲暇时翻了几页，等回到家时，这本140页的书竟然被我拿下了，细细想来自己都感觉很吃惊。
《构筑教师发展的快车道》这本书是东辰新教育丛书中的一本有关教师专业化发展的书，这本书共7章二十一节，分别从新教育梦、校本研修、打造精英团队、打造终身学习团队、让教师携手共进共荣、助推青年教师腾飞和创造适合教师发展的管理等7个方面展开论述。读来令人思想振奋，心潮澎湃，应该说“成功的教育都是相似的”，此书里面很多做法我们也在做，比如教师誓言、暑期培训、学科竞赛、名师工作室、青蓝工程等等等等，当然还有很多我们不曾尝试的，像学术沙龙、青年教育家评选、大阅读工程。而问题是同样的事情别人做过后形成了一本书，我们在做的却没有留下材料，实在是可惜。
学校大计，教师为本，教师大计，发展为本，教师的发展决定了学校发展的程度，而教师如何发展，从哪里发展一直是困扰很多学校的主要问题。读完《 构筑教师发展的快车道》这本书第一遍，由于没有作过多的笔记，我又快速的读了第二遍，我发现在这本不到140也的书里面项目有30余次谈到了学校要开展读书活动或者要求老师进行读书的地方。从这里我感觉到教师的发展除了要有理想追求、名师引领外，更重要的是自身的学习和提高，要通过阅读专业著作不断提高自己的理论素养和学科知识，不断与名家为邻，与时代俱进，接触新事物，接受新事物，把自身的提高与学校发展的大局结合起来，用长远的眼光看问题，多找不足，长思己过，做好反思，虚心接受别人的意见和建议，只有这样，我们才能在激烈竞争的教育环境下立于不败之地。
