面对教育内卷，家长该如何保持定力
在这个竞争激烈的时代，教育领域的“内卷化”现象愈发凸显。所谓“内卷化”，是指在资源有限的情况下，个体为了获得优势而不断增加投入，导致竞争加剧，但整体收益并未显著提高。在教育领域，这种现象表现为家长和学生为了获得更好的教育资源和机会，不断增加金钱、学习时间、精力的投入，但最终只是加剧了竞争压力，既没有真正提升教育质量，也使许多孩子为此付出了身心健康的代价，焦虑抑郁的不断低龄化就是最好的佐证。
教育“内卷”通常源于社会对教育的高度重视和对未来不确定性的担忧。家长希望通过教育为孩子提供更好的未来，而学生则希望通过教育获得更好的社会地位和职业机会。然而，当所有人都采取相同的策略时，会不断加大竞争成本，使通过教育来得到一个好工作，好生活的成本，不断加大，甚至成了一种“零和游戏”，即一个人的收益往往以牺牲他人的收益为代价。
孩子在激烈的升学竞争中，只是被迫裹挟其中，并无主动权，他们常常被迫放弃自己的个性追求，沉沦于刻板的应试培训。他们为了满足父母的期望，不得不牺牲自我，忽视身心发展。这种重结果轻过程的教育观念，使孩子们丧失了独立思考和创新能力，也阻碍了他们全面而健康的成长。
正因为如此，家长更需要提升认知，增强定力
不能否认，教育选拔在当今社会仍然具有重要的意义。通过选拔，孩子们有机会进入更好的学校，获得更好的教育资源，从而有更多的机会实现自己的梦想。因此，不能忽视教育的选拔功能，但却不能将其视为孩子成长的唯一目标，更不能凌驾于孩子健康成长之上。
面对教育的“内卷化”，家长们更需要：
明确教育目的：
教育的根本目的是帮助孩子健康成长，是培养他们的综合素质和能力。包括但不限于培养思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力等，这些能力将伴随他们一生，孩子未来走上社会，这些能力才是他们的立足之本。
孩子本身的需求应该放在首位，而不是把分数成绩放在首位；孩子是一个独立的个体，他们有自己的兴趣、梦想和需求。家长应该尊重他们的选择，给予他们足够的自由和支持，让他们在成长的过程中找到自己的方向和目标。
保持合理期待：
家长对孩子的高期待，尤其是对成绩过高的要求，最容易给孩子造成伤害，包括但不限于：
压力巨大，担心自己无法达到父母的期望。这种压力可能导致焦虑和紧张，影响他们的心理健康。
自尊受损，如果孩子觉得自己无法满足父母的期望，他们可能会感到自己不够好，可能导致自尊心受损和自我价值感下降。
动力减弱，过高的期望可能导致孩子对学习失去兴趣，觉得学习只是为了满足父母，而不是为了自己的兴趣和成长。
影响身心健康，长期的压力和焦虑可能对孩子的身心健康产生负面影响，包括睡眠问题、饮食失调和情绪波动。
所有的家长都希望自己的孩子是最棒的那一个，美好愿望可以有，但这么要求孩子，不仅得不到那个最优秀的结果，反而会伤害孩子；越执着，越难得到，这个世界的设定就是这样。
因此，在越来越卷的教育中，家长需要保持清的头脑和足够的定力，不使自己和孩子被裹挟其中随波逐流，敢为孩子撑起一片健康成长的蓝天，耐心等待孩子长大。
