#基本情况#
姓名：张宸烨
年龄：7岁
小组：第3组
#第二阶段30天目标及完成情况#
（11月13日-12月15日）
1、家长目标：每天运动30min
完成情况：完成情况比较糟糕，30天里面完成不到一半。
2、孩子目标：
1）早睡：周一——周日9.00
2）早起：周一——周五：6:40；周六周日8:00
3）放学回家先吃青蛙
完成情况概览：
1）早起：完成30/33（91%），相对比较稳定，基本每周都能在75%以上，而且近两周都能达到百分百。
2）早睡：完成26/33（79%），这块的达成率不是很稳定，浮动区间较大，所幸的是近期发生了较大进步，需要挖掘浮动的原因，提取达成的关键点，后续重点突破。
3）放学回家先吃青蛙：31/33（94%），这块的达成情况比较稳定，挖掘原因，后续继续保持。
#60天打卡的情况总结#
1、早起：
1）【闪光点】这个月的游戏时光基本已经固定，每天早上起来先有一段游戏时光，拉起了一个开心快乐的早晨，为更好地迎接新的一天注入了满满的营养剂。
2）【闪光点】洗漱吃早餐的节奏更加流畅，刷用利用漏斗，洗脸毛巾自己能够弄干水，还不忘记擦香香；前一天定好早餐内容，早餐时光开启英语音乐，有条不紊地吃着早饭。
3）【闪光点】偶有空余，还不忘练习书法，给自己一个舒适安静的时光练练字也是个不错的体验，然后一起点评，挑选出那些满意的字或笔画。
4）【待加强】冬天天气冷，还存在一些自主穿衣的挑战，期待下个月能过有效突破。
2、早睡
1）【闪光点】目前已经设立上床（8:30）和熄灯（9:00）的红线，家长对这方面的意识也更加强烈，并给孩子传递了相关的理念，双方都引起了重视。这个月浮动较大的原因也是因为这条在之前的意识不强烈，感觉周末反正不用早起，可以适度放松。
2）【待加强】精简睡前工作，只剩洗漱、故事与检视，把阅读、点读等工作都前置到作业时间。
3）【待加强】完善检视。
3、放学后先吃青外
1）【闪光点】先做放学后先做作业的意识还是蛮强的，而且主动给自己增加数学作业，值得鼓励
2）【闪光点】作业前准备的工作能够有效保持，放好毛巾和水杯，而且作业所需书本材料的准备也更加具体详尽，有时都不需要翻阅家校联系本了，说明在学校里都能记住今日的家庭作业了，棒棒哒。
3）【闪光点】书包的整理：除了准备书本，还开始整理笔袋和书包的前袋，固定好位置，那些零散的东西借助袋子一并装好，更方便东西的查找。
4）【待加强】各项作业所需的时间记录，帮助孩子意识到记录时间的重要性与价值；可以通过跟孩子玩预估时间的游戏，加强他的时间感知。
5）【待加强】加强孩子的认字与语文朗读，设立并分解目标，找到好的方法贯彻落实，降低题目阅读难度。
6）【待加强】作业做完后的检查环节不能省，可以跟他一起检查开始。
#授勋情况总结#
1、除了上周因为补写作业给忘了，其他每周都会进行授勋，孩子在这个环节感觉还是蛮自豪的，
#空间管理情况总结#
#其他美好回忆#
1、参加了长乐林场、攀岩2次户外活动，不仅体验了不同的活动，还结交了很多伙伴。
2、跳绳：已经能过连续跳18个双飞了，真是棒棒的。
3、语文：顺利完成拼音通关，已经能过自己拼读一段文字啦；而且现在的字写得也越来越端正了。
4、数学：开始计算20以内，进位加减法，过程中看到你一点点的进步，真不错。而且还主动要求完成课外作业。
5、合理花零花钱
6游戏结束后能够选择合适的方式结束
7为了奶奶妈妈有更多的时间准备，能够提前报菜单
8提前约定好作业顺序，自己独立做，有困难先跳过
9玩游戏时会尝试控制自己的力度，让人感觉不那么痛了
10自己主动提出一个人睡，过渡的很顺利。
11游戏时光越来越自如了，能够见缝插针似的一起玩，听到的笑声也更多啦。
12合理使用零花钱：买乐高钱不够，想了好多方法拉我和爸爸入股，还说了3点入股的好处，最终我跟他爸都投了。
13第一次在经历了在学校里走丢的事情，过程中的谈定与解决办法的思路，事后对妈妈情绪的觉知，以及双方一起想办法解决问题的心态都值得大大的鼓励。
14更多情感与感谢的流露：比如请我帮忙对我的感想、对我的信任、对我的想念、对我错误的包容。。。
15关心朋友：周四跳绳课从妈妈这里得知不跳时首先想到好朋友天天还在体艺楼，连忙跑回去告诉他。
#父母教练总结#
1、买买买课题：前期做好零花钱的约定，过程中给予理解与支持，作为一个合作者的身份这个课题就更容易做了。另外让他知道你每个星期也是有零花钱，而且有的时候爽快请客，相信更容易赢得他的合作。
2、激发孩子的内在动力蛮重要，玩是他的天性，如何将社会期望的任务和他内在玩耍的需求结合起来，将会给我们许多线索。
3、在生活中帮助孩子挑战困难尝到甜头，体验到成就感。同时可以创造一些经验传递的机会，能够进一步地激发他内在的动力。
4、相信自己的也是有潜能的：跟孩子玩游戏，发现自己的脑洞是越来越大了。
5、定期分总结还是蛮有必要的，自己先总结，然后带着孩子一起，不仅起到鼓励的作用，还可以针对不足一起找经验，给下个阶段目标的达成提供解决思路。
6、遇到困难，不要根据自己的想法私自给他做决定并要求他强制执行，而是可以一起跟他说明白目前的处境，商量好解决对策，把选择权交给他，最后要做的就是放手让他去做，选择相信他。
7、学会用放大镜看到他的闪光点，不仅对他有鼓励作用，同时我们自己的心情也会更好。
8、当孩子请求帮忙时，只要这事情不触犯原则性的问题，咱们都可以痛快都答应他，比起双方讨价还价最终妥协，或者做了之后再说教两句，孩子会感觉到父母更多的爱意，这样当你实在没法满足他而拒绝时也更容易获得他的合作。
9、错误是学习的机会，孩子犯错在所难免，如何在错后一起复盘反思显得更加重要，不仅要从体察他人的情绪，还有如何解决问题，利用启发式提问，让孩子一起参与进来。
10、跟孩子站在一边，用心看到他的努力，并用语言表达出来，无论是对他还是其他家人。
11、孩子在犯错的时候，不着急评价与说教，如果孩子求助，我们先陪着他一起想办法解决问题，事后再一起来复盘，孩子会从中收获更多。
12、关注父母的介入，提醒自己，尤其是可控的范围内让孩子能够独立面对，哪怕面对自然后果对他来说也是好事。多用鼓励、启发式提问、信任等方法
13、做好自己，享受当下：如悄悄话环节、亲子游戏。
14、借助工具实现自动化，比如各个关键点的闹铃设置。
15、提前规划，相互告知，注重分享，尤其是情感层面的。
#下一月的目标#
一、孩子目标
1）早睡：周一——周日9.00（关注流程自动化及检视）
2）早起：周一——周五：6:40；周六周日8:00（关注流程自动化及情绪状态）
3）放学回家先吃青蛙（关注质量）
二、目标具体执行流程
早起
巩固上个月的成果（欢乐时光、自动化洗漱和吃饭），巩固每天练字，加强自主吃饭。
早睡
继续维系两条红线。精简睡前工作，只剩洗漱、故事与检视，把阅读、点读等工作都前置到作业时间。
放学后吃青蛙
关注作业主动性，巩固作业前准备，作业后书包整理的工作。加强作业时间记录、加强作业后检查
二、父母目标
1、每天早起6:00之前
2、每天运动30min
3、孩子早起清单、放学后清单执行自动化
