2021年初三寒假课程课程前言

春节后，一开学，就是阳春三月。离决定人生分流的中考，不过百日，屈指百日，对于我们百分之九十九的中考生来说，能做的就是把自己变成刷题机器，一套一套地模拟题刷下去，刷到你看到文本就知道怎样出题，刷到你读了故事的开头就知道故事结尾，甚至是一看到群蚁排衙、密密麻麻的试卷，就想吐，但理智和你多年接受的道德教育让你在心里暗示自己——这是人生的高光时刻，于是，精神上的“呕吐”秒变“鸡汤”。

然后，大考当前，穿着“旗开得胜”的妈妈们告诉你“考的都会，蒙的都对！”

把“吉利红火”挂在身上的老师们告诉你：“该练的都练了！你是最棒的！平常心成就理想成绩！”

可只要你这么走一遭，你就明白：

穿着“旗开得胜”，挂着“吉利红火”，不过是一种自欺欺人、善意的祝福。平时不价值阅读，你就堵住了“读书改变命运”的通道。

语文作为一门阅读和写作占满分近90%的科目（阅读57分，作文50分，满分120分），靠刷题就刷出“高分”，不过是个伪命题。就算你考前刷了一百套题，就算你看到文本就知道怎样出题，就算你读了故事开头就猜到故事结尾，就算你背熟了所谓的“答题公式模板”（童鞋口中的“毒药”）。

让你难过的是：你明明认识汉字，却“get”不到出题人需要你“get”的思想和情感；

让你害怕的是：你明明读懂了内容主旨，背熟了“毒药”，心中有“所感”，可搜肠刮肚依然写不出那个“准确表达”，依然“词穷”；

更让你委屈的是：你明明还是个单纯少年，出题人却把你当作一个“阅历风雨人生，通达百态人性”的智者。因为这是选拔性考试。

所有这一切问题的根源就在于——

你——不——读——经典！准确的说：你不读名著，尤其是中考必考名著！

你以为你读了，实际上你是看了书中的“浮光掠影”；你以为你读了，实际上你只是背了“相关考点”而已（2020年的名著中考题已经证明不精读原著是要吃亏的）。你读不懂一本名著的内容价值，或者认为一本名著很无聊，绝对不是因为不认识里面的字，而是不理解书中的知识背景、概念术语、情感体悟、思想见识等，所以经典学习的过程也是增长“人文、历史、哲学、科学以及生活见识等”的过程，是学习“积累语言、积累思想、积累写法”的思维提升方法的过程。

你需要正确地阅读：联系生活，精读，消化书中的精华，一本名著的阅读量常常会超过一本语文书阅读量，语文新中考的权威专家表示：不深读会“饿死”你的思维能力。

以下举例说明“深读名著”的巨大价值。

现已考入东华公费高中莞高的学员，路阳、刘茜、宇峰、思雨、佳宏等，都是上重点高中后语文更入佳境，因为深谙名著精读并学以致用之道；

现在在读初三的学员，晓琳、雪健、恺睿、皓宇、安琪等，语文成绩堪称大校翘楚，他们多在6年级时就博览群书，更重要的是经典阅读占据他们阅读的主要内容。

现在读初二的佳仪、马可、玉君、好延、铭敏、逸晴、仁俐、凯洋等，都是各个学校里的前三或者前十，这和他们强大的语文理解能力和语文的优势托底分不开的。这些孩子无一例外的都喜欢读名著，并享受经典阅读的深度快乐。东华公费生浩然，一个学期的深读经典就让自己语文读写“脱胎换骨”，但不是每个孩子都能像浩然一样有“学霸品质”，能在作业巨多的情形下“静心读写”，这就更需要“优质的读写引导”和“阅读中的过程陪伴”。

大量的小学学员因为掌握了经典阅读之道，爱上读书，考试中秒速提分的例子，多不胜举，暂且不提！

初三之前还有点时间看书，初三之后，再爱你的老师也会告诉你：做题吧，不要读课外书，哪怕是中考必考名著！而文心老师以十几年的中考备考经验告诉你，精读名著和不精读名著的，语文成绩是天渊之别！上了高中后，深谙名著阅读读以致用之道的，相比于读写素养虚空的，又会是天渊之别！

即将参加2021中考的你也知道，刚过去的学期里，你是没有时间“精读中考名著”的。更不懂得把阅读理解和写作能力的提升融于名著阅读！

在你中考前的最后一个假期，文心老师想把最有价值的课程带给你！这个课程你可以说我“备”了一个寒假，也可以说我“备”了20年。

这个课，学习了，才会发现名著的经典价值，才会体悟“深刻阅读”的“高层愉悦”，才能藉由经典濡养而成的素养------完胜中考。

课程目录如下：

1月24号第一讲：《朝花夕拾》

1月25号第二讲：《艾青诗选》＋《泰戈尔诗选》

1月26号第三讲：《钢铁是怎样炼成的》

1月27号第四讲：《简 爱》

1月28号第五讲：《傅雷家书》

1月29号第六讲：《儒林外史》

1月30号第七讲：《海底两万里》

1月31号第八讲：《昆虫记》

2月1号第九讲：阅读交流课——触动灵魂的名家经典

上课时间：晚上7:00----9:00

一个人的阅读史就是一个人精神成长史！愿在中考前的这个寒假里，这8本必考名著在你的精神成长中凝聚成光、电照风行。