一、读规画系列
二、行动:
1.聆听:夏令营老师在千聊中讲课,听完心中又掀波澜。我在引导孩方面欠缺技巧,需要快速提升。谢谢老师,明确指出我的精进处。
2.表达:给孩子讲了哥哥的学习经验,简捷明了。孩子听完,很客气地对我说完了吗,我赶紧闭嘴。
3.看见:看见孩子在逐渐转变,看见自己还有许多提升空间。
一、读规画系列
二、行动:
1.聆听:夏令营老师在千聊中讲课,听完心中又掀波澜。我在引导孩方面欠缺技巧,需要快速提升。谢谢老师,明确指出我的精进处。
2.表达:给孩子讲了哥哥的学习经验,简捷明了。孩子听完,很客气地对我说完了吗,我赶紧闭嘴。
3.看见:看见孩子在逐渐转变,看见自己还有许多提升空间。