培育同情心、敏感性、真挚、热情等品格最为重要的手段,就是全体学生在数年时间内以集体方式关心自己的一部分同学 ---需要帮助和需要得到物质支援的那部分同学。我们班的郝同学就是一个例子,他因为身体原因不能正常参加体育锻炼,因此孩子总是有一种深深的自卑感。在这样的情况下,我引导孩子们积极主动去关心他,帮助他,让他感受到来自于集体的关爱。他也进行了热情的回应。虽然现在他还没不能参加运动会,但是他已然成为了一名优秀的啦啦队员。
《请相信人》读书笔记
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