苏霍姆林斯基教育思想核心的形成，来源于他在教育实践探索和理论研究过程中对于“人”及其精神世界的异乎寻常的关注，尤其与他独特而丰富的人生经历和跌宕起伏的生命历程密不可分。这一切，为他日后撰写《请相信人》这本力作奠定了扎实的基础。
在书名中，苏霍姆林斯基并没有用“孩子""学生"而是特意用了“人”，这表明他力图把教育中“人”的地位提到前所未有的高度，以亮出他社会主义人道主义思想的旗帜。
我们应学习教育家“我把心献给孩子们”的高度责任感，践行他那不畏艰险、理论与实践密切结合的科研精神，千方百计地“唤醒一个人身上那些好的东西”，为“立德树人”做些有益工作，争取在教育改革和发展中发挥一点作用。
