其一，校徽之疑
好生奇怪，汤小的校徽，为什么要放弃九峰山，而选择越溪？
从地标的重要性来看，汤溪人谁不知道？九峰山乃汤溪的标杆，为丹霞地貌，连绵整个南山，是汤邑名人集聚地，龙邱苌、徐伯珍、徐安贞、贯休和胡森……一连串在当地响当当的人物，几乎都与这座山有关。而越溪，仅仅只是汤溪外围李水碓边上那一小段，估计不足五里之遥。其上游叫厚大溪，下游叫派溪。如此短流，汤小校徽则选择了越溪，何哉？
从风水学来看，有句广为人知的口诀：“山管人丁水管财，阴阳和谐乐开怀”。办学，需要的是规模，而规模，是从在校生的人数来体现的，就是“山管人丁”；教育，由来就是公益事业，尤其是义务教育，办学还有盈利吗？在当下，那是政府的行为，何必去让“水管财”呢？
从学校指导思想来看，学校办学理念：乡土情怀浸润底色，和美教育润泽童心。办学特色：传承非遗文化，凝炼书院气息。而“乡土情怀”、“书院气息”，那是九峰山所特有的，其实别无他选，但汤小校徽竞选择了越溪，真闹不明白！如果特爱那句校训：“愿为小溪，奔赴江河”，那用九峰山为校徽，亦可用其他语言来表达相同的意思，比如，“甘为尘土，垒筑山岳”，不也有着异曲同工之妙？《史记，李斯列传》：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”这样看来，汤小的校训，我推测就是由此而改造的。
汤小校徽，作此质疑，山水选择，心有戚戚。
其二，汤小之问
我不敢奢望这是“钱学森之问”，或说是“耿飚之问”，但我却实实在在地曾与几位前任谈及了“汤小之问”。
汤小，一所百年老校，迄今为止，学校似乎没有产生过一个较为影响的人物，反观汤小现今所辖的那些小学，如东祝小学，有个龚晓南，中戴小学有个曹志耘，上境小学有个刘红军，曹界小学有个曹毅，如此等等。但作为百年老校的汤小，却鲜有所闻，这不能不说是一个遗憾。
曾经，我在努力挖掘汤小的文化底蕴，从徐伯珍到龚晓南，从“九峰书院”到“汤溪小学堂”，我从《汤溪县志》一一进行考证，也发表了许多的文章，其中如《九峰书院记》，我是对照县志认认真真地加以断句的，这恐怕还是第一人吧，反正我没有去抄袭过他人，而此后我所看到的《九峰书院记》，应该就是我的版本。
也很惭愧，我曾经如此自豪地写作《汤溪小学堂的前世今生》，但如果叫我说出有什么殊荣，我还是无言以对，这倒是实在不好意思了。
我是汤小人，在我的职业生涯中，我在汤小呆的时间最久，都11年了。咱们关起门来，自家人说话，我们真有些过意不去啊，如果不是老汤溪古镇出不了能人，那就是我们的教育出了问题。
那问题在哪里？我的汤小！一所没有知名校友的百年老校，我想，越是历史悠久，就越觉得汗颜！像我，在汤小工作了11年之久，如果有人问起百年汤小走出了多少知名人士？我无言以对！
如此而已……
