“整本书阅读”学习任务群重在引导学生构建阅读整本书的经验,找到适合学生自己的阅读方法,形成良好的阅读习惯。
整本书阅读,从低年级学生的实际情况来看,读绘本是最轻松的。源于内容浅显易懂,内容较少!学生读完能把故事介绍给别人即可达到阅读目的。中年级整本书阅读在新课标解析中定为为“讲述”,由于内容相对低年级有所增长。到了高年级,进行整本书阅读,除了理解,其次就是感受中华传统文化。通过整本书阅读,还要会分析人物思想感情。
“整本书阅读”学习任务群重在引导学生构建阅读整本书的经验,找到适合学生自己的阅读方法,形成良好的阅读习惯。
整本书阅读,从低年级学生的实际情况来看,读绘本是最轻松的。源于内容浅显易懂,内容较少!学生读完能把故事介绍给别人即可达到阅读目的。中年级整本书阅读在新课标解析中定为为“讲述”,由于内容相对低年级有所增长。到了高年级,进行整本书阅读,除了理解,其次就是感受中华传统文化。通过整本书阅读,还要会分析人物思想感情。