国庆假期里，有2天去当了苓馨老师百变妆容第二期的助教，收获颇丰。苓馨老师问我，当助教有什么感受，我尝试梳理下。
1.没啥目的，就是想跟着老师学习
这是我当下最大的问题，很多的事情，我都说不清我的目的。去当助教，是源自老师节前问第一期的同学们谁有空可以去当助教，因为课程和乾九老师的课程冲突了，需要有助教。我就把国庆的行程调整了，抽出2天去了。时机合适，家人支持，就去了。至于为啥要去，而没有出去玩，是因为一直都喜欢苓馨老师，就想着跟着听课学习也是好的。如果我有更明确的目的，可以做的更好些。
2.作为助教的身份
助教肯定是为了配合老师，更好地服务学员，让大家更便捷的学习，收获新技能。不过因为我也是第一次一个人做助教，所以相对地缺经验。
1）迟到。我两天的课程都迟到了，迟到的原因是前一晚没准备好第二天要出门的东西，而且两天的早晨我都起晚了，还要想自己穿什么，带什么东西，所以出门就晚了。因为迟到，我在去的路上就已然陷在抱歉的情绪里，第一天到现场更是内疚而忘了自己可以做什么事情，好久才慢慢进入角色。
我最近在很多的事情上都迟到，以至于节前班级活动时准时到了引起大家的惊讶。但其实我自己是很反感迟到的，可是为什么我频频出现我自己都反感的情况，包括我喜欢的事情。需要再深入去探索原因。需要早上去做的事情，可以在前晚就把第二天需要的东西准备好，包括要穿的衣服，要带的物品。
2）对课程的流程不熟（忘了自己课程的内容和流程，课前也没有主动和老师确认），所以经常出现老师需要帮助时，我还在发呆的情况。还好学员们都很热情，也很理解，会主动帮助老师。
这个也是我自己事先不重视造成的，下次可以主动跟老师沟通，确认自己的职责，以便更好的支持到老师。
3）没有区分学员和助教的身份
因为老师讲的太精彩了，我经常听入迷了，就忘了自己助教的身份。这个挺难的，因为课程太有诱惑了。只有清楚流程、我需要做的事情，才能把自己从课程中拔出来，看到老师和学员的需要，随时提供服务。
期间还犯了个错，有个步骤忘了录像，幸好老师过来看才发现没按下录像，又重来了一遍。如果对流程清晰，会好一点。
可以提供的服务有：
（1）老师需要的教具，学员需要的工具
（2）帮助老师活跃氛围，特别是下午刚开始上课时，经常有学员犯困，可以提醒老师带领大家做些活动清醒下
（3）大家练习时，多为大家拍照，鼓励大家多拍照
（4）午休时跟大家分享自己化妆的体验
3.作为学员的身份
老师上课过程中，我还是收获很多的，比如画眼线和眼影的细节，晒红瘦脸的画法，按摩时手的力度。同时看到每位学员都能自己完成美目贴、加长睫毛这些有难度的画法，真心为大家高兴。
以上是对本次助教的一些思考，希望下次继续有机会当助教，为大家服务的同时，继续学习。
