《后物欲时代的来临》是中国本土学者首部系统解释“消费”的著作。书中直指在温饱满足的“后”物欲时代,当空虚和无聊袭来,我们的精神该何处安放?
作者首先通过指出问题:新时代来临与旧时代的冲突。我们遭遇的既有旧时代的难题,也有新时代的困惑。其次简述了消费的演进,以消费机制解释为基础,建立了本书的基本框架。
文章的主要观点是:人的本性是追求牛逼的、追求区别,追求不平等的;当物质占有不再能提供区别性,追求牛逼的本性只好寻找新手段。
作者将西托夫斯基提出人的三种需求:个人舒适、社会舒适、刺激,改为舒适、牛逼、刺激。
排除生理上的痛苦,没有饥饿、寒冷、性欲的长期饥渴,等等。温饱曾经是不容易得到的东西,所以舒适的满足曾经是人类最大的问题。追求无休止的竞争欲望,性炫耀和性崇拜是生物本能。现当代温饱解决,生存当中的刺激小了,刺激需求就提升了。我们保持着祖先长期在野外作息和艰苦劳作中所形成的较高唤醒值的需要。而当代社会中最重要的生活内容即人为地寻找刺激。
当前的现实是,温饱已大体解决,空虚无聊已经压倒物质匮乏,成为今日西方和未来全人类的首要问题,多数的人排遣无聊的手段是扩大物质资源的消费。
当工作岗位的提供越来越少、物质越来越充足,重点是人类将如何打发他们赢得的闲暇。温饱解决以后,我们将改善遭遇精神空虚的方法,当然是使精神充实起来。要使精神充实起来的方法就是一种“瘾”的行为模式。
选择一些上瘾的活动,择其善者而从之。在衡量了个人物质资源、社会物质资源和个人身心健康后,发现游戏是我们最好的选择。它可能是我们最终的依赖,属于一种良性的刺激。
我们始于游戏,终于游戏作为个体,我们出生伊始便懵懂地投入到学习中,作为一个物种,我们越来越多的将。自己的时间、精力、智慧投入到游戏中。
总之,作者认为,应该开发精神世界,使自身完美,使生活艺术化。途径是将古典教育的宗旨在相当程度上注入到现代教育中,保留贵族文化。