新二开背，哆哆嗦嗦，还是错介词，
今天要求不高，十课，背下来来再说。
熟读与背诵的最大的差异就是细节，一篇课文，怎么检验，背诵然后看默写。
默写放放再说，
一边背诵，一边給傻子爪虫子，
细节一篇文章，总会来几个疏漏，这就是真正的问题。
不过文章也比较熟了，所以今天一天十课，问题不大。
起码势头还可以，
有奔头，
有奔头，就是好兆头。
数学开刷，
乐乐课堂概念一过，例题一刷，
蹭蹭的开刷实验班提优，
一边刷，一边抓虫子，还真抓到了。
把X＝2带进去就行了，最后一步很简单的，
但是，我家把分母的3直接代替了里面的1。
哦，人才，真人才。
场景回放，重点标注，死抠这个常常出现的问题，
抓一个，弄死一个，
这块没什么难题，就是刷刷，
对傻子来讲，代数部分，基本可以碾压过去，只要不出现弱智错误与计算错误。
傻子说，这么刷下去，要暴毙的，
哦哦。不是你暴毙，就是我暴毙。
能坚持住不，
能坚持，
那就好，
今天刷狠了，实验班提优刷掉十页，
这个趋势下去，明天就可以刷完实验班提优了，68-78。
正确率不错，很少有错误，基本全对。
傻子表示，刷的头发发痒了。
哦哦，好事，证明有效果。
物理依然存在数学一样的问题，
会的无法保障全对，
这个一个迫切需要解决的癌症。
这个习惯无法解决，永远无法做到扎实。
不过，給他的时间有限了，一个小时多点，两个小时都没有，
先密度，乐乐课堂，重新刷，一题一题的解，
乐乐课堂这个做的非常对胃口，知识点快，节奏快，然后就是刷题，
题都是中等题起步，挺好的。
估计需要两天，刷完乐乐课堂密度概念，
然后开刷刷了一半的实验班提优。
应该够，只能一边做，一边微调吧。
2020的中考作文，还有最后一篇没写，
瞄准自己的靶心。
留给傻子写吧，
写完，今天的任务就结束了。
互动了一下，这个强度够不够，
傻子表示，英语肯定不行，一天十篇新二文章，要死人的，
今天这是前十篇翻的多，熟练度够，才背出来，
明天肯定不行。
哦哦，好好，加大新二投入，降低新二标准，试试，
以前总觉得熟读就行，
现在发现，背诵与熟读是两码事情，
傻子说，背的太多，语法不熟练，累。
我表示，新二不都是小故事吗，不就是背吗？
傻子表示，我跟你的理解不一样，我认为背文章就是背语法，我们学校背课文就是背的语法。
哦哦。
傻子还是有自己的理解的，
难道傻子都是走的理解再背诵？
不是死记硬背了？
算了，明天再交流这个问题吧。
今天一天，也不容易，我跟着看着都觉得累。
