前言：本文有美图在后，大家切勿心急，尽请慢享~
这是一个说来话长的故事。
但我还是长话短说吧。
五年级一班有个男孩个子特别小，跟一二年级差不多，所以听说向他表白的都是二年级的女生来着……
好了，这不是重点。
重点是五年级上学期的时候，他是班上特别跳的一个，每节课上课要么就是不停插嘴，要么就是不停讲话，怎么说，怎么谈话，怎么罚都没有用，依旧我行我素。
一度，我都因为他感到没法上课。
后来，某一天起，他突然变了，变得上课安静听讲，积极举手发言，作业做得比谁都认真，不再跟另一些男生一起乱，而是还会帮我制止他们上课乱。
这变化来的太快，我都不晓得发生了什么。
有段时间，我看他之前一直都没穿过校服，而学校是要求穿校服的，我的直觉那时告诉我他家里也许很穷，穷到买不起校服。
后来，也就是他突然开始变乖的时候，他开始穿校服了，开始更像一个学生。
难道真的是跟校服有关？
那这题目岂不是有点瞎扯。
很明显，这不是全部嘛~
有次去一个村的学生家里家访，不知怎的就被带着到处转，转着转着，那个学生就把我带到了这个小男孩的家里去了。
那是一个午后，他家只有他和妈妈在。
大白天，外面的阳光很好，可他妈妈却偎坐在床上，身上盖着厚厚的被子。
我进房间的时候，他妈妈好像刚刚把吃完饭的碗递还给小男孩，屋里灯没开，很黑，电视却打开着，放着什么我也没仔细看。
他妈妈请我坐下来看电视，我说我只是路过，来看看。
他妈妈就问我他在学校的情况，我就说，WL挺乖的，很懂事，很努力。
其实，那个时候，他还是很跳的，但我不忍心那么跟他妈妈说，我怕他妈妈伤心。
而且，那孩子应该在家是真的很懂事，所以他妈妈跟我说的时候语气十分肯定，她说他的确很懂事。
没聊太久，我就告辞了。
到房间外面，眼前便瞬间一亮。
我看到小男孩在厨房里，于是我也进去看了看。
厨房很简陋，一个土灶，一口大锅，锅上盖着盖子，一张小矮桌，几把凳子，一个木柜里不知装了些什么，好像就是全部。
我问WL：“你会做饭啊？”
WL：“啊（当地表是，肯定的意思）。”
“真不错！以后有机会做给我吃啊！”
“好啊！”他说这话时一副很不好意思的样子。
后来，我就说我要走了，他留我再闲一下（再玩一会的意思），眼神特诚恳。
我就又留下来陪他说说话，让他好好照顾妈妈之类的，然后才离开。
有段时间，我开始在学校画画，有花草写生也有自己设计的一些跟节气和中国传统节日有关的画，有时会在自己没课或者晚自习让他们自由活动的时候边画边看着他们。
每当那时，身边就会围过来好多好多的学生。
慢慢地，我发现WL上我课的时候表现越来越积极了，每个问题基本上都举手回答，虽然不一定对，但是真的特别活跃。
我知道，他在他们班画画算不错的，曾经也看过他临摹的一些画，觉得是个好苗子。
后来有送他画画的书，希望他能坚持画下去，成为他的一项特长，也许将来会是一个画家也说不定呢。
那时，多希望自己能教他们美术啊，这也算是一大遗憾吧。
后来，有一次，我让孩子们写想对我说的话。
很多孩子写的很敷衍。
但他的纸条上是这么写的：希望L老师能教我画画。
我当时就觉得自己真相了。
因为我会画画，所以也许在某种程度上使他折服了，也就愿意听我的话了。
很不幸的是，那时我已经快要离开了，学期已经即将结束，我并没有机会教他什么。
只是每次画画，他都会凑到跟前来看一会，用羡慕地小眼神看着我，还不忘表扬我几句画的好。
前段时间，那孩子加我QQ了，我就跟他聊了一会。
他说他妈妈得的是骨风湿，肯定很痛苦吧，而且他还说他爸妈经常吵架，难怪他在家的时候那么懂事。
小小年纪大概心里已经压了很多东西了吧。
现在的我还能为你做什么呢？
也许，就是在你需要的时候陪你聊聊天吧。
希望他能健健康康地长大成人，有理想并能去努力实现。
希望我能作为一个陪伴者和见证人一路看他长大。
