17岁刘美含作品展《向前走》只是分享与成长有关的故事，却引来众多关心自我成长的优秀学生有话想说及智慧妈妈爸爸们的关注与交流。
正如《佛山人物》公众微信所说的那样：
17岁，在稍有些阅历的人看来，是一个青涩的年龄，处于青春懵懂期，对于世界的认知和人世的观想尚停留在书本和纸面上。也有聪慧早熟者，这种早熟体现在智识方面，体现在看世界的眼光和对自我的认知方面。他们敏感敏锐，用心感触这世间的美好；8他们勇敢无畏，努力探触自己梦想的边际。
今日《佛山人物》要推荐的是女孩刘美含，她在自己17岁这一年，在父母师长的支持下，办了一场作品展。说是作品展，其实既是一位追梦女孩的个人思想成长史，也是家庭、学校、社会教育的一次探索之旅。
有理由相信，美含的这种自我发现和自我实现过程，不会是一个特例，会有越来越多的“美含们”冲出重围，找寻到他们这代人的理想彼岸。
关于这位佛山女孩的故事，8月10日至8月20日，在佛山市文化馆二楼展厅，你会获获得更加详细的了解。
跳跳一路成长，给我的第一次震惊是2010年暑假云南香格里拉回来，一口气画下的8张画，而且自己取名《穿过时光的隧道》。她画画那样子，笃定而老练，仿佛大家一样
跳跳做版画作品 的时候 （粉红色小女孩）
跳跳给我的第二个震惊的是2019年，她在紧张的高二时期半年业余时间创作的两件装置作品《圣洞》和《碑谷 人生》，以及连夜赶出来的《向前走》展览自序，整个展览筹备仅仅一周时间，刚好文化馆二楼展厅有空挡。
装置，是专业艺术家用来表达自己的创作方式，而我的女儿，一个高中生竟然做到了。家里成了她的大工场，物料堆得脚都放不下，半年前，刚开始的时候，还以为像她以前做的小房子那样的小东西，渐渐地，家里被她堆满了，原来是那么大的一个家伙：《圣洞》！我属于不爱动手，也不爱管孩子的人，爱做什么做什么，我只是欣赏她沉醉其中的感觉，她那个乐在其中的世界，她需要自己去走，不需要外人去打断。正如一棵树在结自己的果实，你不要去问她结什么果一样。
正如北京艺术家自由撰稿人王丽所言：
早就知道跳跳，展览海报上的照片，也早就看过，但从没有见过跳跳，她像是在一个我知道存在却从未涉足的平行空间里长大，发生故事。这些故事，我只能从她的妈妈袁夏老师处得知。
这一次，她以17岁的年纪、以艺术家的身份出现在我的视野里，让我惊讶。什么是艺术家？有想说的话，用艺术作为表达方式，又能与公众沟通的，我以为就是艺术家。跳跳对生活的思考、对隧道里光线的思考、对人心的思考、对建筑与绘画的思考，对世界本质的思考，让我对这位17岁的新人艺术家充满兴趣，两件装置艺术作品《圣洞》与《碑谷·人生》透出的思想性，是一个独立的、成熟的、完整的成年人的思考，了不起。
诗人王一笑： 第一次见到跳跳的画大概是2014年，《穿越时光隧道》中的一幅，我当时在画前伫立良久，心底惊叹：这孩子的画随性不拘，有天分！没想到，几年后的她在艺术之路上越走越远，越走越自信，她实验着各种艺术形式，以自己独特的方式探寻着：”我正在探寻，不仅向外也向内，发现一种可以交流万物的语言，触及一些语言无法改变的东西。“ 是的，艺术天赋是一种极为罕见的馈赠，得之者的幸运之处在于获得了一把开始不同寻常世界之门的钥匙，转动它还需要持有者的智慧和耐心，需要更宽的眼界，更敏锐的观察，更独立、成熟的思索，”追随我内心对这个世界最本质的看法“，转动—开启。是时候了，跳跳，走出佛山，走出中国，与那些艺术大师们相遇吧......
跳跳创作的《圣洞》外形借鉴玛雅文化的象征：奇琴伊察金字塔。
刘美含装置作品《圣洞》：
“走在蜿蜒曲折的玛雅迷宫里似乎才能真实地触碰那段神秘的历史。迷宫所带来的迷茫和碰壁似乎正是新石器时代人们的写照，他们的一生恰似走在一片迷宫里面对一切迷茫及恐惧的事物，都想要给出一个合理的解释，却最终只能听信神明，度过一叶扁舟般的一生。
他们身下所处的圣洞，虽印照着这个国度最灿烂辉煌的时代，却也倒影着它的惨淡落幕。玛雅消失了，它却依旧矗立在那里，仿佛什么都没发生过，又仿佛饱览世间沧桑悲凉，所以或许，在我们踏入其中的那刻起，它便会与我们将它的故事慢慢诉说。”
刘美含装置作品《碑谷·人生》
“一个用线结网的过程，一个由个体变为群体的过程，一个循环往复的过程
我时常在思索，如何将这个被几百亿人曾经历过的一百年人生过得有些许不同，些许得能让我引以为傲，些许得能够在每天发现有趣的事。所以也许游戏人生即为一个解，因为最后不管把事情弄得有多杂，依旧能回到原点，并在每次旅程中都收获快乐。
这个作品主要描绘了我生命中的三个阶段，这是一个社交圈慢慢扩大的故事，也是一个不断寻找自我在群体中定位的故事。”
一. 中学生观众来信
王越竹女儿乐懿洋（18岁）上图左：
我从未想过以这样一种方式相遇······
有“未见其人，先闻其声”的惊喜，也有同龄人惺惺相惜的感动。
我不懂画作，更别提色彩之间的搭配。但18岁的我被17岁的跳跳的文字与思想格局深深打动。我惊讶于画展的布置全出自于跳跳之手，更欣赏跳跳《向前看》自序。
细细品读其中的文字，深有体会。跳跳对于自己的想法有一种超乎常人的坚持，对于这个世界有自己的思考，对于她深爱的建筑设计的渴望都展现其中······我能体会到她的这份热爱，更为她在花样般的年华中有这样的激情而感到开心。话至此处，心中竟然有一种惺惺相惜的感觉，一种说不出的直击内心的悸动。我想，这或许是同龄人间的共鸣吧。
在《碑谷·人生》中，我看到跳跳对于人生的思考。同样感受到一时的迷茫却又渴望美好，向往美好的心情。见证一种希望能发光发亮吸引别人，照亮别人的善良。跳跳用泰戈尔的《萤火虫》诠释她的想法，快乐，乐趣，力量，冲破束缚······其中“你冲破了黑暗，你微小，但你并不渺小，因为宇宙间一切光芒，都是你的亲人”直击内心，与跳跳的作品结合的恰到好处。
在《圣洞》中，我首先讶异于作品层层丰富的结构，其次感叹于跳跳对于玛雅人渴望冲破束缚，又限于束缚的思考。在跳跳的作品中，我感受到的是追求，是希望······
我从未想过这样一种相遇，不拘泥于空间和时间，而是那一份思想与思想间的碰撞。
愿跳跳能一直坚持心中所爱，愿这个美好善良的女孩永远快乐。
乐懿洋
2019年8月18日
华英中学初三学生李羽桐
美含姐姐：
祝福你，活成了自己喜欢的样子，也活成了我喜欢的样子。可能最近一年来我都处在迷茫期吧，不知道未来的方向何在，也常常因此而烦恼。
今天，去看了姐姐你的画展，惊叹于你的难得的天赋和深刻的思考，羡慕你与自然为伍、与经典为伴的童年，敬佩你对自己热爱事情的执着，也让我改变了许多原来认定的想法。同时，我也对自己的未来有了些信心，相信自己终有一天也会找到真正热爱的事情。你的作品，虽然我不能完全理解，但在《碑谷·人生》中，我却似乎找到了与你共同的心声，对现实的迷惘和困惑，对理想的寻找和追求，对人生道路的探索和思考。
再次祝福你，你的未来不可估量，为自己喜爱的事业而奋斗，为心中美丽的理想而坚守，是我所能想到的，最理想的人生。也感谢你，感谢你在我比较迷茫的时候，以“过来人”的身份，让我看见了榜样，看见了希望，我也会继续提灯寻找我自己热爱的事业，希望到了姐姐的年龄时，也可以不再迷茫，而是坚定的一直向前……
李羽桐
2019年8月15日
三水区苏畅(17岁)：
今天看完美含的展览之后 第一个反应就是：这不可能是一个十七岁女孩儿的作品。虽然我不是很懂绘画和建筑这方面的审美鉴赏，但是美含的创造力真的让我深有感触。而且我也了解到，她初二就提出想到国外留学，到现在已经有很明确的人生目标，我觉得这个是很了不起的事情。不管以后我选择怎样的路，我觉得我都能以美含为学习榜样了。
2019年8月17日
苏畅
二 .老师们寄语
美含碧桂花城幼儿园老师扈亚琼：
我当年教过的小姑娘刘美含个人作品展，活在自己成长里的孩子。小小年纪，自由之思想，眼界之开阔，令人惊叹！
佛山实验学校小学班主任丘少冰：
在2008年初识美含，记得那时，从她母亲手中接过孩子时，个子小小的，最忘不了的是那双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，对周围的一切都充满了新奇。11年过去，在画展中再次看到美含，已是亭亭玉立的小姑娘，不变的是那双眼睛，依然充满着灵性的光芒。祝贺美含，成功举办个人作品展，相信这次展览，会让更多希望成为自己的孩子带来不一样的启发。有兴趣的朋友，带上孩子，21号前在佛山市文化馆二楼，亲手触摸、用心感知孩子成长心路历程吧！
佛山实验学校小学老师现佛山九小李亚娜副校长：
这篇自序，是美含内心的独白，是自我成长的回望，是人生志向的探寻。没有矫情，没有粉饰，意识的流动里是真实的表白。淡定的文字气息中，深邃的思维，智慧的火花不时在跳跃，在闪光，文字自然也鲜活灵动。文是我之声，画是我之心。我在想：有着这样的思维，这样的格局的少女将給大家呈现怎样的视觉心声之宴呢？我看到了，在时光隧道的那头，有一束光，在跳跃，在照耀，那是生命之光！
初中语文老师佛山华英学校卢正东级长：
认真欣赏与拜读了美含的作品，心中立即蹦出了“为美含的创意惊叫，为孩子的个性发展喝彩，为有这样的学生而骄傲”的句子。新奇的结构，奇特的想象，绚丽的色彩，睿智的语言，有一种难以言喻的魅力，让我一遍又一遍的去读去品，在山川草木中展现乾坤，为我们描绘出或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境；《圣洞》《碑谷人生》能看到历史与自然、艺术与科学有机融合，洞中的泉水似一只洞察天地的圣眼，玛雅的塔阶让人向上，让人探索。其他各式风格的作品也让我感受到毕加索的构图、梵高的色彩、莫奈的笔触、艺术的思考。让观赏者与自然同呼吸，和天地共变幻，徜徉在自然、历史、科学奇妙的景物中。祝美含艺术之路越走越宽！
卢正东
2019年8月15日
碧桂园学校高中班主任苏梦莹：
看到眼前如此高水准的展览，美含，你让人好惊叹啊，平时不喜欢在班上表现自己的艺术才华，不显山露水，这个孩子，内在世界何其深邃，一直在暗地默默成长。
碧桂园学校高中语文老师徐任群：
本来只是发现美含文字的灵动和思考的深邃，完全不知道美含还有如此的能力一一天才地发现和创造美，表达自己对生活的独特理解，还感染和照亮了他人，了不起啊[强][强][强]
一直跟随习画的美学教育先行者佛山曾永滔：
抄一段黑格尔说的話和跳跳同學共同學習：“他们每个人都自成一类，各不相同。所有这些人都是天生的最最出色的艺术家，是自我塑造的理想的艺术家，是独立的个体，每个人都是一件艺术品，就像那永生的不死的神。”
一直追随的人文教育老师，东莞图书馆研究馆员，中图学会阅读推广委员会经典阅读分委会委员杨河源：
從跳跳的畫作中，和美的家長與孩子們，當然輕易能讀出自己參與其中的影子，能隨時喚醒沉埋心底的記憶；那一路的汗水、蟲叮、跋涉甚且飢餓，隨著歲月，醞釀成老酒，芬芳適口。和美之外的觀者，即使不能與畫作的本事產生共鳴，從跳跳躍動的線條中，應該不難讀到她由衷的欣喜。……但願跳跳，但願更多的孩子們，能如曾老師一般，童心永葆，“我手寫我心”，直到地老天荒。
原清华大学美术学院徐唯辛教授：
跳跳，九年前，在网上看过你的香格里拉画作《穿过时光的隧道》，当时觉得这孩子色彩感觉真好！九年后的今天，再看到你的装置作品《圣洞》与《碑谷.人生》，颇为惊叹！祝福你在未来的建筑设计艺术道路上，不断成长！
广州刘镇教授：
美含有扎实的传统绘画基础，使得其能在其上融汇中西、传统与潮流，启发而思索，得到她独特的表达方式：从年少时的窗口，成长期的城堡，到未来的星座。运用场景式的，色彩、空间、变换的手法展现她对自我成长的探索。出于对色彩空间的热爱，善于通过巨匠的视觉角度思考自然与环境，将安藤忠雄的“光”、贝聿铭的“塔”、高迪的“景”协调于心中“玛雅”文明的自然、安逸、肃穆。不仅如此，她还将她能所见的艺术空间的“光、塔、景”通过“艺术鉴赏”传递给她的朋友同学，帮助他们陶冶情操。今天这就她将她的“光、塔、景”呈现给各位！
中央美院刘治教授：
希望跳跳就像她的名字一样，永远保持这种思维的跳跃，永远不被风格束缚，永远不被所谓的专业束缚，永远不被生活束缚，永远不被自己束缚。轻盈而快乐地跳跃！
北京艺术家 编剧王丽：
早就知道跳跳，展览海报的照片，也早就看过，但从没有见过跳跳本人，她像是在一个我知道存在却从未涉足的平行空间里长大，发生故事。这些故事，我只能从她的妈妈袁夏老师处得知。这一次，她以17岁的年纪、以艺术家的身份出现在我的视野里，让我惊讶。
什么是艺术家？有想说的话，用艺术作为表达方式，又能与公众沟通的，我以为就是艺术家。
跳跳对生活的思考、对隧道里光线的思考、对人心的思考、对建筑与绘画的思考，对世界本质的思考，让我对这位17岁的新人艺术家充满兴趣，两件装置艺术作品《圣洞》与《碑谷·人生》透出的思想性，是一个独立的、成熟的、完整的成年人的思考，了不起。
诗人王一笑：第一次见到跳跳的画大概是2014年，《穿越时光隧道》中的一幅，我当时在画前伫立良久，心底惊叹：这孩子的画随性不拘，有天分！没想到，几年后的她在艺术之路上越走越远，越走越自信，她实验着各种艺术形式，以自己独特的方式探寻着：”我正在探寻，不仅向外也向内，发现一种可以交流万物的语言，触及一些语言无法改变的东西。“ 是的，艺术天赋是一种极为罕见的馈赠，得之者的幸运之处在于获得了一把开始不同寻常世界之门的钥匙，转动它还需要持有者的智慧和耐心，需要更宽的眼界，更敏锐的观察，更独立、成熟的思索，”追随我内心对这个世界最本质的看法“，转动—开启。是时候了，亲爱的袁夏，跳跳，走出佛山，走出中国，与那些艺术大师们相遇吧......
三. 妈妈们爸爸们的话
刘美含妈妈袁夏：
如果读到《向前走》这样的自序文字，是别的任何17岁孩子写的，我也会同样惊叹。只是，这回，这孩子刚好是我的。分享，是我一直在做的事情，而这次，跟自己孩子和自己有关了……
其实，每个孩子都深藏不露的生长着她们的某种特质，如果不是这个展览，也许我还不知道她的思想如此深邃。正如高中班主任苏老师惊叹一样，“说她如此这般的艺术才华，完全不显山露水”，这个孩子，内在世界何其深邃，一直在暗地默默成长。
所以，我想，做为家长请为你的孩子搭建个舞台，哪怕在父母的“手板心上”，小得不能再小。因为孩子，是我们的掌上明珠，一点没错。
做为妈妈的我，反应如此迟钝，我只是一味地对她说：妈妈无条件地永远爱你，无条件地永远相信支持你，成为自己，没有恐惧的生活与学习，跟随内心做自己想做的事情。
当今天，这个曾经被我搂在胸口一直听我说教的孩子，如今“矗立”在我面前，不只是身高，而是她强大的精神世界，我第一时间由衷地折服与赏识，我对跳跳说：从今以后，妈妈的生命里有了一位新老师，那就是我的女儿跳跳你。
张子悦妈妈唐燕（左二）：
跳跳的文字好有灵气[强]留下来了，和美编画册用。好的建筑大师文字也很棒，他们的思考灵性，即使不仅通过建筑表达，也能通过文字媒介表达，比如法国柯布西耶，日本安腾忠雄，韩国承孝相等等，贝聿铭没能留下一点文字的思考被视为一个缺憾。
跳跳的文字经得起读两遍三遍，我说这话可能早了点，但我能从中嗅到一点未来大师的气象和格局。和我读的建筑大师文字里有某些类似的气息。女孩怎么了，扎哈也是女的。祝愿和美能出一个中国的扎哈。
17岁跳跳的个展昨天（8.10 ）开幕。孩子们似乎是在一夜之间长大的，但种种令人惊叹的想法必定经历了时间的积累和岁月的酝酿。看跳跳的展览，重温一段和美书画社的旧时光。跳跳和我女儿同岁，当年两个萌萌哒的女孩如今都亭亭玉立，当年在山川大地、古村旧宅、长亭外古道边留下的足迹已经深埋在她们的生命里，想必能够成为滋养她们一生的精神资源。
和美的小屁孩们何以有幸度过不一样的童年，感恩曾永滔和杨河源两位老师。曾老师深谙艺术本质，在举世功利的“艺术培训”流水线之外，带领孩子们进行各种回归生命本真的艺术实践。
跳跳以建筑为志业，她那脑洞大开的装置作品和留在文字里的思考和感悟令人赞叹。她在美学上的重要启蒙老师除了曾老师，还有她母亲袁夏。事实证明，要为孩子们提供生命力和创造力永不枯竭的源泉，就要给他们提供最好的东西，比如大自然，比如艺术……
2012春天创办《文化雅集》，邀请陈小波老师讲课，三天为佛山讲了五场，主题：推动生命向前的动力在那里。图为带小波老师到实验小学接跳跳。
新华社《国家相册》主编，中国摄影家协会副主席 陈小波：看满天星光闪耀，再渺小也要往前跑——贺跳跳人生第一个展览，更期待跳跳生命乐章平顺而美好。
幼儿园同学可可妈妈 先行阅见创始人杨丽芬：
参观了一个17岁女生刘美含的首个个人展，这个展览在佛山非常难得。值得家长带孩子一起去看看，特别是以后想向艺术、设计专业方向发展的，很值得借鉴学习。
当年Coco幼儿园时的同班同学刘美含，现在已是亭亭玉立的气质少女，立志要成为具有国际视野的建筑设计家。
自己参与展览的设计、策划，制作，自己设计海报、编写前言，特别是两件装置艺术品的设计和制造、艺术公众号的版面设计等，尽显其她在艺术设计中的天赋和才华。
每个人的潜能都有着无尽的可能，努力向前走，成为自己喜欢的样子……
何叶子妈妈 廖雪林：
跳跳是一个天生的艺术家，她有艺术家丰富敏感的心灵，当你告诉我从小看着长大的跳跳最终选择了建筑艺术时，我一点儿也不惊讶，翻开艺术史，建筑艺术几乎总是排在第一章节，因为建筑艺术涉及的艺术门类非常广阔。虽然，建筑艺术被称为老人的艺术，但跳跳是一个如此早慧的孩子，我相信她一定能早日实现自己的梦想，衷心祝愿她在那些光辉的名字—安东尼·高迪、密斯、弗兰克盖里、矶崎新、哈迪德、贝聿铭……后，添上刘美含的名字。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
杨岸妈妈郑蔚：说说跳跳的展览给我带来的最大共鸣之处。看到跳跳自序，我的第一反应真的是，一早被某种“无形”撞击过的孩子，自会受某种力量牵引，走在自己的道路上，将来不易被社会潮流裹挟、拉偏甚至吞噬。在这一点上，我认为，我跟跳跳有心灵共通之处，只是跳跳已十分长于表达。隔着时空，我仿佛看到自己童年少年的影子。这也许也是一种个性化的解读，但也会让我更容易沉浸在展览的喜悦中，对方方面面的反馈，感同身受。从这点来说，袁夏这名妈妈，无疑更为幸福。孩子的路还很长，无论当下如何，既已出发，理当风雨兼程，一路向前。路上的风景，永远是美丽的。
平玉娜阿姨：
还没欣赏到跳跳的画作，先被她的文字惊艳了。孩子的博识、自信，思想的独立、深邃，都透着妈妈的影子，也必将远胜于蓝。祝福你，祝福跳跳永远向前，追寻理想！
在爱的教育、美的熏陶和艺术的滋养下成长起来的孩子，教养、聪慧与灵性都超越同龄人。愿跳跳追寻理想，一路前行，为世界播撒更多真善美！
佛山市文化馆刘建乐馆长：
小孩子要按照兴趣来引导培养，才能开花结果。
佛山市文化馆刘成副馆长：
这样的学生展览好棒！
何欣泓阿姨：油画，版画，国画，剪纸，
手工建筑，海报设计……穿越时光隧道8的自序，视力如此开阔，思想如此深邃！
观察、思考、各种表达……
这，源自一位17岁少女！
启迪。
疗愈。
向前走。
不可不看的展览，
不可不看的17岁孩子写的展览自序https://www.jianshu.com/p/b77ba3928e75?utm_campaign=haruki&utm_content=note&utm_medium=reader_share&utm_source=weixin_timeline&from=timeline
陆驰老画家，胡卉士阿姨：昨天在佛山市文化馆看了好友袁夏女儿刘美含的个展《向前走》，除了惊叹于一个17岁高二女生的才华，也让我感概于美含的家庭给予她的爱和支持。都说家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师，展览的成果切实地让我感受到这个家庭对孩子的爱和精心培育，细心发现、爱护孩子的艺术天份，哪怕是一点点的火花。
最让我深刻的两幅色彩斑澜丰富的风景画，原来是美含8岁时跟父母到香格里拉旅游后，妈妈让她写写自己的感受，女儿则将感受画了出来，着实地让人感受到不凡的天赋。
美含的爸爸妈妈是让人羡慕的，有这样一个天才少女，有着过人的天赋，成绩也让人省心；美含更是幸运的，她拥有父母无条件的爱，尊重和支持。
佛山图书馆阅读推广部李莉阿姨：
被17岁女孩的《圣洞》装置震惊了！她好像找到了什么，我们都不知道的东西，她完成了穿越…
跳跳小时候，当周末的跳舞与佛山图书馆南风讲坛讲座时间冲突的时候，只能停止跳舞对于她形体的训练，我更看重孩子心灵的塑造。在那里，她聆听了顾月主持的一系列精彩讲座，在那里，她遇见了儿童文学作家梅子涵…
佛山市图书馆南风讲坛顾月阿姨：
跳跳小时候就是个十分灵秀的小姑娘，印象中她妈妈总是领着她去体验各种很有意思的活动，譬如观看展览、听音乐会、游历国内国外、来图书馆转悠等等；而她生命中两位“明师”杨河源老师、曾永滔老师更是多年来为她积淀着人文思想、绘画审美的底色，至于与大自然的野趣融为一体、行走贫困山区为孩子们捐书捐物也是生活中不可或缺的部分，总之，一切的行走、思考、积淀，构成了她人如其名的特质：美含。如若想要领略这样的美，最好的方式就是趁着21日撤展前，快快去佛山市文化馆二楼展厅，从她让人惊叹的文字和艺术创作成果中去寻找答案――尤其是孩子的父母，请把你和孩子8月20号的行程锁定在这样一次温暖的相约，那将会是你们一生美好的相遇。愿每个孩子和灵动的生命都能这般向前走，向前走，如惠特曼所说：一个小孩不停地向前走，于是，他所看到的就成为了他生命的一部分……
小学同学李然妈妈：
美含真的是太棒了[强][强]完全看不出是出自一名高中生的手笔。不知道经过什么历练，才有如此深邃的情感！不知道看了多少书，才有这么细腻的表达[强][强][强]
小学同学肖子若妈妈：
跳跳是女儿的小学同学，印象中，高高的个子，文静的样子，笑容总是挂在脸上，遇事不怯不急，大家闺范的气质很讨人喜欢，跟女儿总是很多话讲。知道跳跳从小学画画，女儿13岁生日的时候，跳跳拿了件礼物来，她的手工作品--金色的布达拉宫，精致的形状，细致的拼接，恢宏的气势，让我惊叹不已，这可不是只花心思就能做到的，隐隐感觉到她高于同龄人的一些感悟。后来，从女儿那里偶尔看到了跳跳的文字，果然是很有思想的一个女孩儿。应该是很受妈妈的影响，或者是从小妈妈带着她去过很多地方，让她有一双独特的发现美的眼睛。祝愿跳跳将来可以用多种艺术形式把独特的思想和丰富的心灵表达出来，让爱好融入自己的职业，感染更多人。
李羽桐妈妈侯小娟：
今天（8月15日）带女儿去看了17岁的美含姐姐的个人作品展，感叹的不是这个女孩子画的有多棒，而是对于人生和未来已经有了如此清晰的思考
去的晚不如去的巧[偷笑]很幸运的得到了袁夏老师的全程陪同与讲解，知道了美含姐姐的成长经历，一路有好的伙伴好的老师好的家长相伴相知，每年亲近大自然，捐献希望工程，走进古村落写生，到世界各地博物馆流连忘返，坚持每年去香港看展……这一切的一切，在小小美含的心里早已种下了美好的种子，所以她从来不是突然就长大的，而是厚积薄发[玫瑰]
看到这么优秀的孩子，我们可以感慨，可以羡慕，但无须自卑，也无须嗟叹，我们只需要跟姐姐一样，做那个天天向前走的孩子，正在走，也将永远天天向前……
苏畅妈妈梁健霞校长：
今天下午（8月17）带女儿到佛山文化馆观看十七岁高中女生刘美含作品展，文化馆策展人袁夏老师的女儿。我女儿也是十七岁，很纯真，但是缺乏十七岁高中生见识和思考，还没能找到自己的方向。今天很幸运看到美含的展览，感动于十七岁的她用自己独特的视觉，用深刻的文字表达和率真的艺术创作表达内心的感受，表达对自然的美好向往，更了不起的是整个展览都是女孩自己的构思和动手的，包括网站，前言，作品文字介绍，视频介绍等，不逊于高规格的展览。更感动的是女孩的妈妈和您爸爸，这不仅是女孩的作品展，更是家庭教育的展示，我们看到了艺术与美，也看到了成长故事和成长轨迹，妈妈袁夏是文化馆艺术工作者，爸爸是高分子理工男，爸爸和妈妈都在现场为观众讲解，具有现代雕塑作品色彩的《碑谷 .人生》，讲诉的是童年的快乐 ，对现状与理想的思考和探索，还有对未来的定位与畅想。还有受到专家学者高度评价的装置作品《圣洞》，那是源于对玛雅文化与建筑文化理解与热爱与思考。美含未来的目标是学习建筑艺术，她很清楚自己需要什么，所以现在的学习非常努力。展览上还有很多美含10岁以来的画作，最令我震撼的是两幅具有印象派风格的作品，美含八岁时候从香格里拉回来，一口气画的八幅画中的两幅，小小年纪竟然为画作起名《穿越时空的隧道》，在她这次《向前走》展览自序里也被她提及。
观看展览，女儿感受了来自同龄人的力量与启发。作为教育者还有母亲，从袁夏老师整个讲解，尤其是照片墙的讲述，孩子去露营，远足，写生，学国学，观摩各种展览.......我得到更多是教育的启发，让孩子接触自然，接触美好的事物，从小在孩子的内心种下美好的种子，坚持引领成长，让孩子保持一颗纯真，自由的心，这样灵魂才能创造出感人的，美好的东西。
初识袁老师是在三水图书馆的阅读推广，很久没见，再见的时候仍是活力满满，眼里的纯真如初，一如她的微信推广的都是关于阅读，关于艺术的善与美。
很喜欢袁老师在展览上给女儿拍的照片，希望女儿看着女孩七岁的背影，能找到属于自己未来的方向。祝愿袁夏老师的美含继续朝着自己的梦想，自由的，快乐的向前行[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
桐桐妈妈吴家勤：
其实，跳跳有这样的个人作品展，我竟然感觉一点都不意外。因为有这样富有人文艺术涵养、充满无穷创造力、深谙并践行家庭艺术教育真谛的妈妈，她的女儿，一定也自带艺术气息和创造力的！昨晚刚从西部之旅归来，准备周末就带桐桐来看跳跳师姐的个人作品展～～[玫瑰][玫瑰][爱心][爱心]
谢谢袁老师今天下午的陪伴和爱[拥抱][拥抱]
8.15，难得补休日的下午，带着两位宝贝，在又美又雅的城市文艺客厅，久久沉迷在美含的个人画展中……
充满高级设计感的宣传主题背影画、展览序言与自白、个人美学鉴赏公众号缩略图、成长掠影、练习作品、《碑谷•人生》《圣洞》装置作品、作品设计心路视频……还有悉心布置的花艺、零食与互动绘画册、手绘复活蛋……孩子们玩得不亦乐乎，我也久久沉浸其中。
当心底的热爱与头脑的智慧、双手的践行结合，当成长与自然、与艺术、与深谙并践行人文美学真谛的师长与父母结合，并且，自然而坚定地，一直向前走，美的创造力，就这样，如泉涌般，喷涌而出……
荣幸路遇这样一株散发着自然幽香的成长之树，
荣幸聆听了这样一个自然“奢侈”的成长故事，
感谢又度过了这样一个“奢侈”的夏日午后艺文时光……
祈愿这样的“奢侈”，未来，成为你我的寻常……
鹿鸣阿姨：
过往，你跟随妈妈厚积自然与生活中的艺术；
将来，用你创造的想象薄发你对世间丰富多彩的形象。
祝袁夏，有女初长成。
贺“跳跳”，作品展成功!
佛山珞伊：今日行程是佛山文化馆和图书馆。（上图珞伊女儿）
收获最大的是看到17岁叫跳跳的女孩的个人画展，从跳跳妈妈交流中了解跳跳的成长之路，感叹于她画画天赋的同时，背后是家长对她天性的不束缚以及无限的支持，任性的想象力才得到了充分发挥，推荐大家都去看看，听听她的成长故事。
夏珞珈爸爸夏金旺：
从与世界初相识的朦胧感知，到成长中逐步垒积的审美价值认知，进而追寻内心本我的人生道路思索与选择，一名孩子从容地揭开隐秘深处的人生奥妙，心中的莲花缓缓盛开，步履不惊地走向那扇打开的生命之门。
当看到27岁高中生刘美含如此好的文字与作品，惊讶于一名高中生拥有如此完整的审美与人生价值体系时，我们更习惯将之定义为优秀和独特的个案，却常常忽略或忘记她本也是千千万个中的一个，而她不过是做了成长该做的事，走过了该走的路。终究，我们每个人，无论孩童还是成人，在随时随处可能存在的外界与内心、他者与本我的博弈厮杀中，留下了什么，又失去什么，或许是跳跳与她的展览带给我们最大的问号。
朱一诺爸爸朱郁文博士：
【今日上午（8.10）带女儿去看美含姐姐的作品展】国画西画（图456）、装置艺术（图23）、以及文字（图89）皆已呈现不俗之气象，视野和思想已不同寻常，从中可窥见对中西艺术和多元文化的接受和融通，不知情者恐怕很难想象这些均出自一个17岁的还在上高中的孩子之手。然而一切皆有来路，听美含妈妈袁夏女士讲孩子的成长经历，你会明白这些对这个孩子来说是何其自然而然的事情。给孩子的天性、个性、喜好足够多的包容和足够多的发挥空间，引领孩子读好书赏经典看美景、亲近自然、领略世界的多元和神秘，使其保持对万事万物的好奇心和想象力，这也许就是美含个案给我们的最大启示。
正如杨老师所言：孩子画过的每一笔都不会白画，走过的每一步都不会白走。同时我们还要明白曾老师的话：未来也许会有很多艰辛，而且不见得能成功，但这些并不重要，重要的是你走着自己选择的路并在过程中获得精神的愉悦与富足。对父母来说，这无疑是另一个启示。
美含已突围而出，祝福她！
https://www.jianshu.com/p/b77ba3928e75 这个链接里有详情，包括美含的作品及解读、成长经历、师长评价等。
王方亚：
17岁高中女生举办个人艺术展
历时半年创作出《圣洞》
珠江时报讯（记者 王方亚）
8月10日，佛山市文化馆主办的《向前走》刘美含作品展在市文化馆二楼展厅开展。令人意外的是，本次展览展示的绘画和装置艺术作品，竟然全部出自一位17岁高中女生之手！刘美含就读于碧桂园国际学校，今年刚念完高二，从8岁开始她就跟随佛山知名美术教育家曾永滔学习美术，在长期的艺术学习中，培养了敏锐的观察力、审美能力和强大的动手能力，并对建筑艺术有着异乎寻常的热情。去年，刘美含就在梅县五家輋小学做了一次小展览，展出了自己跟随曾永滔老师习画的画作，并教孩子们画画。展厅中，除了9年来，她跟随老师在国内外各个高山、荒原、旧都、古寨、名胜等地的绘画写生习作外，还有两件特别的装置艺术作品——《圣洞》与《碑谷·人生》。今年刘美含历时半年创作完成的《圣洞》，外形的是座古代玛人的金字塔，内部却是一个天然的洞穴，通过建筑立面图的形式，观众可以看到洞穴的内部结构，还有最下层一片蔚蓝色的清水，洞穴口处摆放了一些梯子，似乎隐喻着创作者对艺术和生命的追求，对消失的雅玛文明的感悟。展品一旁的投影，正在播放一部关于洞穴探险的韩国纪录片，刘美含说自己就是看了这部纪录片有所启发，才制作了《圣洞》。另外一件《碑谷·人生》有三件系列作品组成：一棵钢条和木块制成的彩色大树、一件吊起来的纸折降落伞、三根通电闪着星光的灯柱。刘美含解释说，这三件系列作品组合在一起，描绘了她生命中的三个阶段，“这是一个社交圈慢慢扩大的故事，也是一个不断寻找自我在群体中定位的故事。”对于女儿的创造力，刘美含的妈妈也很惊喜，她说女儿从小就跟随曾老师学习美术，自己也没想到，女儿会自我学习，也擅长思考。2010年8月，8岁的女儿从香格里拉回来就一口气画了8张名为《穿越时光的隧道》的油画，“真的是把我惊呆了，包括这次展览她自己设计海报，前言也是自己写的，思想深邃，文笔流畅，让我很意外！”在高中课业学习紧张的时间，刘美含还与同学合作，创办了一个艺术分享微信公众号“赏IANALYSIS”。刘美含的班主任老师也大感意外，因为平时在学校，刘美含并没有张扬他自己的艺术创作能力。在长期与艺术和自然的接触中，刘美含对建筑艺术表现出了浓厚的兴趣。她说自己特别喜欢只有一束束昏暗光线的神秘场景，对岩洞有一种执念，她很欣赏西班牙建筑设计大师高迪的作品，“他把土耳其卡帕多奇亚的神秘地形搬到了房顶，走在那盘旋狭小的楼梯内我很兴奋，就像以前我在山野中爬的那些泥泞山坡，湛蓝天空下那一根根指向天空的柱子。”
肖雅晴爸爸海阔天空：
美含是女儿晴晴的师姐，平时接触不多，去参加她的画展，不是因为老杨干巴巴老气横秋的介绍，而是她的一篇自序。
看完自序我写下这样一段话：看完跳跳的文字有点感动，小女生的心路如此清晰美好，从美中发现有趣，在有趣中有发现了美，从中式的天井到迷宫般的高迪，引领着她前行。今天跟曾老师说，学建筑真好，建筑集所有工科文科之大成，屹立千百年，想想就激动。祝跳跳心想事成前途无限。
今天早上本来有事，但想想，这女孩的展览一定要去鼓励一下，抽出四十分钟看匆匆浏览了一遍。作品从孩童的天真走向了少女的纯美。其中他的建筑模型圣洞，表达了人与天地和谐共存的美好愿望。
站一旁静静观察这位高二女孩，比妈妈高半个头也比妈妈笃定从容。她的眼睛泛着光，我看到了她对自己展示的世界有着一份自信。
向前走，前路漫漫，相信你能耐得住寂寞，耐得住委屈，脚步越来越坚定。
向前走，一步一个脚印，展示你心中美好的世界。
美含，祝福你。
【展览交流 心灵碰撞】
雨桐及雨桐妈妈，抱歉昨日疲惫，
没有及时回复。
没想到17岁美含《向前走》展览对雨桐这位同样乐于思考的华英中学初三学妹（图1）触动这么大，你妈妈说，你很认真地写了很久…
雨桐，你这番心里话，相信也是其他孩子的，美含姐姐也是这么走过来的，这便是成长的必经之路，完全正常，不必担心。
这也是美含创作《碑谷人生》的初衷，她希望分享自己的成长经历，通过只有专业艺术家才使用的装置艺术手段。
她曾经对我说，看见别的孩子还在迷茫，很难受，不知道怎么能帮到别人…沮丧的样子让人心疼我完全理解她所说的，一个人在乎什么，是由心性决定的，做为母亲，我为孩子有一颗悲悯之心而倍感欣慰，这是与生俱来的，很难学习的，而且是一种巨大的生命动力。我说：你做好你自己，就可以帮助别人了。而不是像你这样有上帝一样的悲悯之心却没有那样的助人之力，我们都是平凡人，不必为自己的无助而难受。做好自己，你就是小小的灯，就能照亮别人。而现在，你选择了艺术来表达，多好，这也许就是你这个阶段成全心头愿景的好方法。
真正的艺术，属于心灵运动，是艺术家奉献给世界的困惑，是一种释放，也是一种寻找，更是一种救赎，当然也是对于其他心灵的映照与感召。不只是你这样的中学生，一些成年人包括艺术家也在其中得到不同的启示。但美含仍然说，可以看见的只是冰山，人的成长无时无刻不在，是一团线而不是一根，但是，你得理出一直朝着心中那个完美自己的那一条：做你们自己，坚定不移地做自己，向前走。
我们每个人都是天上的星星，都在自己的生命轨道上运行，如果某些星星恰恰吸引了你，那是因为你们有共同的地方。所以，你也非常棒，要懂得欣赏自己，学会欣赏自己。正如新华社《国家相册》主编， 中国摄影家协会副主席陈小波老师寄语跳跳的其中一句话：看满天星光闪耀，再渺小也要往前跑！
做你自己真正发自内心的事情，无关功利，因为，那便是你未来梦想的真正起点。达芬奇如此，在历史被人们记住的那些人，无不如此。
再摘录跳跳画画老师美学教育先行者佛山曾永滔的寄语：抄一段黑格尔说的話和跳跳同學共同學習：“他们每个人都自成一类，各不相同. 所有这些人都是天生的最最出色的艺术家，是自我塑造的理想的艺术家，是独立的个体，每个人都是一件艺术品，就像那永生的不死的神。”
雨桐，你或许再读读美含《向前走》展览自序，（https://www.jianshu.com/p/b77ba3928e75）那是她8月6日凌晨两点半赶写出来的，从她在长夜里的思考里，也许你能得到更多的触动。
自序文章下面，收录了不少在网上在身边看着美含长大的师长们叔叔阿姨们的寄语，也是对年轻人的寄语吧，值得一读，也许对你有所裨益。你也可以在留言区继续交流探讨，让更多的关心成长的人有所裨益。
正如《佛山人物》公众微信推荐《向前走》展览说：与其说是作品展，不如说是一位高中生的个人思想成长史，也是家庭、学校、社会教育的一次探索之旅。
