鲁道夫,德雷克斯曾经说:“永远不要替孩子做任何他自己能做的事情。”通过亲身经历和练习,孩子们会形成一种健康的自信以及对自己能力的信念。通过安慰和安抚来满足一个哭泣的要儿的需要,是与其发展相适应的,但是,当你帮助一个沮丧的学步期孩子(或更大的孩子)学习自己做自己的事情,而不是替他做太多事情时,他将会发展出坚实的技能。
建立自我价值感需要的不只是温和的话语,他需要能力体验,即你和你的孩子接受一个挑战,并且取得成功的一个时刻。
鲁道夫,德雷克斯曾经说:“永远不要替孩子做任何他自己能做的事情。”通过亲身经历和练习,孩子们会形成一种健康的自信以及对自己能力的信念。通过安慰和安抚来满足一个哭泣的要儿的需要,是与其发展相适应的,但是,当你帮助一个沮丧的学步期孩子(或更大的孩子)学习自己做自己的事情,而不是替他做太多事情时,他将会发展出坚实的技能。
建立自我价值感需要的不只是温和的话语,他需要能力体验,即你和你的孩子接受一个挑战,并且取得成功的一个时刻。