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  • 陪伴

    “最让人动容的温暖是陪伴” 一座普普通通的小屋里 住着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈 他们的生活虽然普通 家里却总是充满着欢声笑语 大头儿子和小头...

  • 跟名师学数学(二)

    NO.7 学习指导 在数学教学中,有意识地渗透数学学习方法,是我教学的一大特色。 就学习环节而言,我注重指导学生如何预习、听课、复习、作业和总...

  • 跟名师学数学(一)

    NO.1 每课一趣 每节课都要有一道(个)以上的趣味数学题,或数学游戏,或趣味数学故事。有时在课始讲,有时在课末讲,有时渗透在课中讲。趣题可以...

  • 鼓励的价值

    鲁道夫,德雷克斯曾经说:“永远不要替孩子做任何他自己能做的事情。”通过亲身经历和练习,孩子们会形成一种健康的自信以及对自己能力的信念。通过安慰和...

  • 正面管教—读后感1

    问启发式问题,以鼓励孩子思考 当父母和老师们说得太多时—告诉孩子们发生了什么、什么原因造成的,他们对此应该有什么感受,以及他们应该怎么做——孩子...

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    小先生小冯和小王

    小先生小王同学本节课为大家带来的是正比例 小先生小冯同学为大家带来的是反比例

  • 动物运动会(3月自编绘本)

    一年一度的动物艾运会又开始了,这些小动物们有了去年的参赛经验,今年更是信心满满的来到了报名现场,厚积薄发,准备大赛一场,取得冠军。 本次运动会的...

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    三位小先生

    本周小先生为蓝敬程同学,以下简称蓝蓝同学。 蓝蓝是一个不爱说话但是很踏实的一个孩子,腹有诗书气自华,谈起历史来侃侃而谈,对于历史不感兴趣的我深感...

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    双减—我是金融理财师

    “双减”背景下,为了让孩子们度过一个愉快而又有意义的寒假生活,六年级数学组的老师们以学生的个性发展为导向,并结合学生的实际生活,设计了形式多样、...