接上文
2、没有聆听完请不要发言
美国有个主持人访问一个小朋友，你长大后想做什么？小朋友说，我想当飞行员，主持人又问，如果熄火了你怎么做？小朋友说，我要让所有人都系好安全带，然后我系上降落伞跳下去。观众哄然大笑。你怎么看？
然后孩子说，我要去拿燃料，我还要回来。
记住:在聆听别人说话时，可能还有下文哟。如果用领导者的权威随时打断下属的回话，你可能得不到他真正的想法和答案，你可能错过了他最有力的工作见解。可能会得出一个片面的认识，然后，你还可能大加评论和指责，下属没有得到尊重，他不敢再继续下去，长此以往，下属在以后汇报工作时，就有所忌讳而不能从善如流而是保守的去表达，很多有用的信息可能被过滤掉，甚至很多真实的信息被下属出于自我保护意识而过滤掉。封堵了你的视听，而让你做出错误的判断，从而使结果偏离正确。
你不听，我不说，你不说，我不做。结果就这样产生了和尚撞钟的思维模式，公司运营进入了一个维领导指示为盼的“境界”，公司就一个大脑，是领导的大脑，公司有无数双手，是全体员工的手，工作进展会进入一个僵局。
就像农夫拉车，有拉车的，有帮车的，有后面推车的，拉车的一使劲，车走了，拉车的一松劲，车停了，为什么？帮车的和推车的光吆喝没用力呗。这跟纤夫拉船的壮观没法比较，因为纤夫拉船在吆喝声中形成了一种团队合力，而你把合力给散了啊。
领导固然强大，员工也不弱小，集数个弱小为一体，可能会更强大，“三个臭皮匠还顶个诸葛亮呢”，不是只有领导才能做出正确的选择，员工更贴身实际，往往会发现问题的根本或更利于解决问题的办法，不妨聆听完毕。
渔民都知道，鲸鱼之大，沙丁鱼之小，难以置于同一层面做比较，但，沙丁鱼在鲸鱼张大嘴追赶时，拼命往海边游，鲸鱼追到海滩，沙丁鱼在浅水中自由游弋，而鲸鱼因身体沉重陷入沙滩而死，沙丁鱼战胜了鲸鱼，细思量，很有意思。
子曰:君子不器，意思是说:君子不要成为单纯的工具。作为领导者，千万不要让你的下属仅仅成为自己单纯的工具啊，要聆听完毕，发挥他们的主动性，不能只做一个单纯接受和执行命令的“传令兵”，要让他们“君子不器”。
子曰:敏而好学，不耻下问，放到管理的环境里来讲，就是要虚心听取他人意见，虚心听取比自己职务低下的人的意见，不能用“我以为”的高高在上去认为下属无知。
日本有句成语“问是一时之耻，不问是一世之耻”，作为领导者，不但要虚心，更需要的是“不耻下问”的勇气，毕竟“大匠无弃才”啊。
领导者通过聆听，才能够发现和用好每一个员工，使团队稳定、士气鼓舞、战斗力凝聚。
领导的话是一言九鼎、落地生根，下属都会牢记而行，所以，领导不要轻易在下属没表达完整前就做出结论和指示，要认真听和考虑，细致、全面的了解情况，然后再做出威信指令。对于下属汇报要适时表扬、修正和指导，确保工作目标准确实现。
项羽自大，刘邦爱听。最后，项羽败给了刘邦而失天下。项羽不是败给了刘邦，准确的说，是他败给了自己。
当然，听是也要有辨别的去听，现在很多员工的“中庸之道”和“厚黑学”学的挺不错的，他们深谙老板心道，老板爱听的就说，老板爱讲的就做，用迎合去做事，以老板的喜好决定自己的工作方向，没有了狼性，不要战功，要的只是那份可怜的“为马首是瞻”，领导者在这种情况下，很享受的去麻痹，自以为的清醒判断远离公正和客观，这时，领导者要做的是“”壮士断腕“”，提高警惕，要清楚他们为什么“围着自己转”，不能因部分人的人为因素而做出错误判断，否则对大多数人不公，从而造成自己“信息不畅”，“信息不对称”，一句话“兼听则明，偏信则暗”。能人会理你而去，庸人会聚而不散，最后留在你身边的，再无可用之人。
