我们班有一个小朋友这学期的变化很大，私下跟孩子妈妈沟通了一下，才知道是家庭发生了变化。
我和她聊了一会，这个孩子听得很认真，包括我和她说了一些上课和学校的规矩。到了第二节课下课，给我画了几幅小画。我很是感动，这个孩子还是知道感恩的，在她成长的过程中缺少了引导，导致她的行为上出现了一些问题，现在想一些并不是这个孩子的错。
通过这件事情我也在想，既然不是孩子的错，在改变不了教育思维的形势下我们老师怎么善待孩子才能够让孩子在校园里更加快乐健康成长呢？
作为老师要 关注孩子一生的发展和成长。
孩子的一生中学习只是很小的一部分旅程，学习对他们一生有着很大的作用，特别对于农村孩子来说可能改变他们的一生，对于家长重视，能够积极和老师沟通交流，合作共育的家长来说，我们应该合力帮助孩子们快速成长，培养良好的学习习惯和行为习惯，但是对于一些特殊家庭的孩子（孤儿、单亲、离异、智力残疾、重大疾病等），我们也应该尽量帮助他们，这些孩子有可能在学习上缺少了监管，我们也应该尽我们最大的努力去帮助他们的，即使他们在学习上走不下去，他们的人生路还很长，我们一定要有关注孩子一生发展的眼光和视野，去帮助这些孩子在性格上心理上更加完整。
