那在妈妈帮助婴儿度过分离时刻,我想请大家注意一下分离这件事情的影响,粗略地说道,妈妈或者其他婴儿依赖的人离开时婴儿不会有什么立刻的变化,主要归功于婴儿心里还有个内部版本的妈妈可以在心中活跃一小段时间,要是妈妈离开这段时间超过了一定的限度,其内部版本也就渐渐消失不够用了,同样所有过渡线。t都会失去意义,因而也无法在使用它们来安抚自己,这是我们看到的婴儿需要照顾和未来,而如果此时他被单独丢下,她很可能就要诉诸于兴奋的感官满足手活动,此处所失去的是一个可以发声温情接触的中间去,如果间隔时间不是太长,妈妈又重新回来了,那么婴儿首先就会重新形成它的内部版本,但这需要一段时间。女儿对妈妈成功恢复信心的标志就重新展开了中间区域的活动,如果孩子感到被抛弃了很久,我们就会看到婴儿有严重的表现,变得不能玩游戏,不能表达亲情,不能接受感情,接下来的事我们都知道了,婴儿可能会强迫性的唤起。被剥夺孩子在恢复期时出现的偷窃行为,可以说一部分是在寻找过渡性客体。因为随着妈妈内部版本的死去或消失,过渡性客体丢了,有个女宝宝总是吸引过在拇指上的一块破羊毛,不,他三岁食这块羊毛不就被妈妈强制性拿走了。治好了他吃拇指的毛病,随后又发展出了其他严重的强迫性表,现在睡前要强迫性的咬指甲以及强迫性阅读,到他11岁时在别人的帮助下,他想起了那块羊毛不不得适应,还有他对她的爱咬指甲的事才算平息。
妈妈的心灵课
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