“妈妈，妈妈，竹子的作文怎么写呀，妈妈，你教教我吧。”萌宝盯着作业本有20分钟了，好像没动一个字，写了几个字又被她擦掉了。这不，来向我求助了。
这可把我难住了，我自己上学了时候最怕的就是写作文，现在孩子来问我，我就跟她实话实说“妈妈也不知道怎么写竹子，不过我愿意学，你先自己写，等我学会了就跟你分享”。
我打开樊登读书，搜到一篇《作文六要》认真听起来。现将收获复盘如下：
文章是“自己的”好。讲真心话，讲老实话，而不是说别人的话，这对一篇文章来讲是非常重要的。
什么是作文六要呢？
第一个要诀就是观察。从哪儿观察呢？叫作五种感官：听觉、嗅觉、味觉、触觉、视觉。
第二个要诀是什么呢？想象。如果只有观察，那写不出《西游记》来，所以一定要有想象。要想提高自己的想象力，就要多读诗，以诗为师，向诗人学习。
第三个要诀，体验。体验用一句话来概括，叫作“将人心比自心”。未必非要经历过的事情，我们才能够知道。我们既可以有直接体验，也可以有间接体验。
第四个要诀，选择。就是当我们收集了特别多的素材，你怎么能把有用的东西留下来，让它为你所用。黄老师举了个例子，说：“你看我给你写一首歌，你愿不愿意唱？歌词是：我爱我的妹妹呦，我妹妹不爱我。”然后学生说这太难听了，没法成为歌。老师说：“那如果换成这样呢？我本将心向明月，奈何明月照沟渠。”同样是这个道理，就是遣词造句的选择、含蓄，代表你品位的逐渐提升。这是第四个要诀，要学会选择。
第五个要诀，叫拼图，就是组合——用什么样的结构把这些东西拼在一起。没有材料无从结构，没有结构不成文章。有串珠式、陈列式等。
最后一个要诀，表现。表现是什么？用一句话概括，叫作“最初的动机，最后的目的”。就是你写这篇文章到底是为了什么。文字里都藏着作者想要表达的思想情感。
学习完这个，我立马买了这本书和贾平凹的《万物有灵》，也希望自己写作文的时候能够用上上面地要素，让自己的文章出彩，并潜移默化影响女儿多细致入微地观察生活，讲自己的故事，并且通过想象和移情让自己的写作思维越来越丰满，讲自己的所要表达的思想情感通过创作元素呈现出来。
