读书内容：《知行合一：王阳明心学》序 - P29
读书总结：
①文化传承。
王阳明的父亲是明朝的状元，他小时候问父亲：状元可以传承吗？他父亲说：传不了，你得自己考。又问：那当官可以传承吗？答：也传不了。
他想做一些能够传承下来的事情，而只有文化可以传承。所以他12岁就立下了“为往圣继绝学，为万世开太平”的雄心壮志。
阳明心学的产生，在龙场。那时他被贬做驿丞，但也是在这里，心学生根发芽了。不管在国内还是国外，都产生了很大的影响。王阳明真正做到了“立德”“立功”“立言”。
历史上我们熟知的康有为和梁启超也是受到了阳明心学的影响，而孙中山，对心学进行了批判性的继承，在“知行合一”的基础上，悟出了“知难行易”。
这也是很多人的难点，朋友稍微说几句，就不耐烦地说：我知道。但知道不等于做到。要真正去做，需要的是执行力。
②修心。
心狭为祸之根，心旷为福之门。
纠结于芝麻点的小事，就会整天闷闷不乐。
放眼于浩瀚无垠的宇宙，便能容纳万物。
宇宙即我心，我心即宇宙。这是一种理想的状态，慢慢朝这个方向修炼。
很多人被柴米油盐酱醋茶的细节烦扰，再加上朋友间的比较，另一半的抱怨，会觉得无比委屈，委屈时眼睛和心就小了，感觉好像一切都在跟自己做对。但这个时候更要跳出来，很难，但也要慢慢去调整，因为跳出来，就是广阔无垠的蓝天，你看到的都是你的。
古代人造词也很有讲究：心旷神怡。心大了，精神头也就足了。别被条条框框束缚，放眼更宏达的人生蓝图。
