【育儿知识】：提升抗逆力（上）——栽培成功之树
✨ 美国著名商业顾问、逆商理论的提出者保罗-史托兹博士通过研究认为，因为逆商较低而无法抵抗逆境的人，难以发挥自己的潜能，而拥有足够高逆商的人就像悬崖上孤零零的一棵树，旺盛的生命力让它能够抵御严寒酷暑，在恶劣环境中茁壮成长。
✨ 史托兹博士据此提出了“成功之树”模型。认为一个人要想在工作生活中取得成功，包含四个方面的关键要素：
️ 树叶：代表个人表现。
✨ 这是每个人身上最容易看到的部分。比如我们看到一个孩子学习成绩好，考试分数高，还有很多特长，在钢琴、奥数等比赛中拿到奖。周围人往往是通过一个人这些外在的表现来建立对他的初步印象。
️ 树枝：代表才能和智慧。
✨ 一个人的表现并非凭空出现，就像叶子必须从树枝上生长出来一样。一个孩子之所以能考出高分，拿到兴趣比赛大奖，是因为他内心具有做好这些事情的雄心和热情，因此能在日常生活中不断培养、精进自己的相关知识和技能。
✨ 可以说，内驱力，以及刻意练习，是一个人在某个领域取得成功的重要前提。
️ 树干： 代表智力、健康和品格。
✨ 若想成功，才能和渴望缺一不可，但这些树枝也不是凭空冒出来的，需要通过树干来输送源源不断的营养。
✨ 而树干，包括一个人的智力水平、身体健康状况以及品格，它们共同影响着我们有没有身体条件和智力基础，在有利于自己、他人和社会发展的方向上不断进步。
️ 树根：基因、家庭影响和信仰。
✨ 跟树干、树枝、树叶相比，树根深埋在泥土中，是我们看不见的部分，但对一个人的成功而言却是至关重要的支撑。
【育儿知识】：提升抗逆力（下）——如何培养利于抗逆力发展的家庭和社会环境？
✨ 心理学家蒂维斯提出三个原则：
️ 关心和支持。
✨ 在青少年成长的过程中间，能够有一个成年人，至少有一个成年人和他密切联系，并给予关爱，这种关系为他提供了稳定的照料，情感关注，代继之间的社交网络，高的期望值。
️ 欣赏认可孩子的优势和天赋，而不是过多的批评他们的问题和不足
✨ 看到孩子的成熟、责任、自律，以及知晓常识的潜力，既给予他们明确的期望，文化的教育和社会规则，也重视他们，并为他们提供各种社会交往和学习成功的机会。
️ 提供孩子参与的机会。
✨ 让孩子有机会和他人进行联系，发展自己的兴趣，并获得宝贵的生活经验，他们不光能够参与有意义的社会经济事物，作为重要的参与者，他们也拥有决策、计划和帮助他人的机会。
