说到学习，现今时代不再是只有简单的传统进课堂方式。网络学习因为便捷，已经成为一种时尚与流行。你做地铁，耳机一插，可以学;躺床上，手机打开，可以学......甚至上厕所，蹲马桶上也能学。
但你有没有发现网络课程形式多样？到底哪个更好呢？我们一个一个来看看。
✨语音形式课程
微信微课堂，让语音形式课程风靡全国。然后就有了各种平台软件:千聊，荔枝；喜马拉雅......老师用语音形式，来讲授课程内容。
课程体验感受:
优点:对学员来说
非常合适碎片时间学习。一个耳机足以。在上下班，公交,地铁上；在边做饭边收拾家务时。
对讲师来说
便捷，不用考虑教课姿态，形象。躺着也能上课。
缺点：对学员来说
学习者容易走神，毕竟是一边听一边做其他事，专注度不够，课程效果相对面授一般。
对讲师来说
对授课老师声音要求高，没有声音美感的课程，对受众吸引度相对低。
✨视频课
由于有了语音课对受众专注度吸引低的探讨，很多老师开始用视频上课。模拟地面场景。
课程体验感受：
优点：对学员来说
生动，形象，学员专注度高。身临其境，基本可以达到地面课的效果。
对讲师来说
完美的呈现传统教学内容，角色变化不大，课程讲授轻松。
缺点：对学员来说
需要专门时间，专心学习对于现今求快速，讲高效的社会氛围来说会损失很多学员。如果是手机用户多，占流量也大，也会被学员放弃。
对讲师来说
不仅仅是准备课程内容，还有自己的仪容仪表，一举一动，细节曝光。
✨图文课
这是网络课发展出的新特色。很多授课者，用文字图像来替代人向受众传授知识。最有特色的是ppt教学，全图输出，视觉化课程。
体验感受：
优点：对学员来说
高效，不占更多流量，阅读比听讲效率快。
对讲师来说
不用考虑声音，不用考虑形象，只是展示作品。备课内容专一，更容易深入课程本身。
缺点:对学员来说
不可以一边吃饭或者其他事，一边听课了。只能专注学习。这个好像不能算缺点。学习就要专注！哈哈。
对讲师来说
对于图的视觉效果要求较高，需要讲师有这方面的思维与技能。
体验了目前三种不同形式的网络课程类型，你觉得哪个好？其实都有优点缺点，看你合适哪个，哪个就好;你哪种状态，你就会觉得哪个好。
比如，我是学员，又是二宝妈，平时好忙，利用所有碎片时间学习。打扫房子时，语音课程就很好。哄孩子睡觉，孩子睡着了，图文课程就很赞。想学手绘了，专门找个时间，看看视频课程，更清晰如何运笔，落笔。看，这三种形式对我来说都好。合适的时间,合适的状态，用合适的方式。
如果，你收拾家务还想学视频课，肯定做不好;如果你哄孩子，还要听语音课，即使有耳机也别扭。
比如我是讲师，形象还不错，声音也还好。那么我当然发挥优势，视频课多多涉及。但我又是二宝妈，花费在形象整理的时间需要断舍离，那语音课更为有优势。而我不会手绘，更做不了精美ppt，打字也不快。图文课程还是少接触。
如果，我有特长，视觉专家。那我肯定选择图文课，不费嗓，不费时。
所以，没有最好，只有适合。
