Mar 18.目前在做的大部分是阅读，听课，然后记录。在坚持的阶段中。
今天记录的是在得到的精品课“怎样写出吸引人得好文章 by Spenser“有一定的启发作用。但另一方面，写还是要从心出发。技巧是辅助，真心想表达才是最终的写的初衷。
很赞同Spenser 老师说的两点：1.完成比完美更加重要。2.写作这件事情，表达欲很强的人是写不好的。写作的本质不是表达逻辑，是倾听逻辑。
1.建立用户思维：
前言：人作为社会性的动物，在采集和处理信息的时候，有两个基本性的需求：A.满足好奇心.B.满足自我表达的需要（读者关注的话题，共同点，我们容易关注自我，而忽略别人，替读者表达）
理解你的读者
激起和满足好奇心
替你的读者表达
“屏阅读”时代的写作法制：
第一：表达克制，切记冗长表达克制两个层面：一个是措词语句上的精练，用精辟，贴切，最能够直击人心的词句去表达一个东西或者倾向。另外是结构上的紧凑，比如讲一件事情，一个意思，不要拖得太长。要干脆，果断，痛快。第二：尽量多给刺激点。（点阵性刺激）
Remark: Spenser觉得在写篇幅比较长的文章的时候，非常需要时不时抛出一个刺激点，增强读者的阅读兴趣，减轻阅读的疲乏感。他认为在手机屏幕上，至少两屏就需要有一个刺激点出现，他把这个叫做点阵式刺激。
2.怎么起一个好标题：
有吸引力标题的4个标题：
一，引发共鸣；二，制造悬念；三，引发争议；四，颠覆认知
3个步骤练习起标题：
第一，观察和分析。第二，模仿和套用；第三，重视市场得反馈
模仿和套用
3.怎么设计行文节奏
前言：建设阅读心流
写作之难，在于把网状得思考，用树枝结构，体现在线性展开的语句里。
最好用的方法：一个叫“讲故事”，一个叫“设悬念”，一个叫“给代入”（也就是制造熟悉感）一个叫“有反转”
一，讲故事：写开头的最好用的方法，就是直接交代时间，地点，人物。简单而凑效。用讲故事代替讲道理
二，设置悬念，在读者心理种下一颗好奇得种子
三，给读者代入感（用读者熟悉的东西做引导：第一步：制造一个读者熟悉的问题，取得关注；第二步；顺着对方意愿，解释问题发生的原因，来赢得对方信任。第三步；开始夹带自己得私货，给出自己得观点和对策。
四，反向铺垫，反转预期
4.怎么有效提升文采
（文采：它的语言带给人审美上的愉悦感）
好的作者，就应该以降低读者的理解成本为目的。
第一：语言尽量简单化，口语化。
你需要改掉的3种语法结构：
一是过长的长句（过长的从句，要拆成几个短句；多层的逻辑，改成单层逻辑
二是多层的逻辑，比如双重否定
三是连锁的形容词
第二：3个技巧营造画面感（用文字在读者心里画画）
三个思路：一，多用动词，名词，少用形容词。二，善于抓细节。三，善于使用比喻
PS：动词和名词是来描述具体的事物，而形容词描述的是抽象的感知。
高级的作者，一定会克制形容词的使用效率，更多使用名词和动词
用比喻时，一定要避免陈词滥调。
第三：用具体代替抽象
注意力写作的日常训练
大量输入
刻意练习
克服写作3大阻碍的方法
3大障碍：
控制不住自己
完美主义心理
缺乏反馈和激励
